Има мнение, че хората, които пишат с дясната си ръка, имат по-развито ляво полукълбо на мозъка, а за левичарите съответно е обратното. Ето защо е много полезно (не само за децата, но и за възрастните) да развивате еднакво двете полукълба. Ето защо психолозите вече са измислили няколко техники, които помагат за това. Така възниква техниката – рисуване с двете ръце едновременно. Защо имаме нужда от тези тетрадки за две ръце? Основната идея е координацията на пространственото и визуалното възприятие, задвижваните и водещите ръце.Рисуването с двете ръце едновременно помага за подобряване на паметта, вниманието, пространствени представи, фина моторика, намалява умората, повишава способността за произволен контрол. По време на тези упражнения ефективно се развива междухемисферното взаимодействие, което е в основата на развитието на интелигентността. Освен това се тренира периферното зрително поле, което е необходимо за бързо четене. Когато се изпълняват правилно, тези упражнения отпускат очните мускули, което спомага за укрепване на зрението на детето. Можете да рисувате с химикал, моливи или флумастери. За правилно изпълнениезадача, трябва да се стремите да фиксирате погледа си върху централната линия на чертежа, опитвайки се да я покриете изцяло с периферното си зрение.
Благодарение на проследяването на симетрични изображения с двете ръце едновременно се случват невероятни неща: ръцете и очите не се напрягат, а настъпва релаксация и в същото време работата на мозъка се хармонизира. Синхронизирана работа на лявото и дясното полукълбо.

Виолета Пешкова

Не си заслужава още веднъжговори за необходимост и полза рисунказа цялостното развитие на детето и възпитанието на неговото естетическо възприемане на света. Бих искал обаче отделно да отбележа такова явление като двусмисленост - способността да се използва както дясната, така и лявата ръка.

И това не е границата! В нашата група има дете, за което не е трудно не само да използва дясната и лявата си ръка еднакво, но и едновременно.

Учебни практики рисуване с две ръцеедновременно съществуват и се провеждат, например Либърти Тед практикува рисуване с две ръцеот техните млади ученици. Ние също опитваме и то доста успешно!

Развитието на „мързеливи“ ръце е не само възможно, но и необходимо, особено ако се случи от само себе си, като нашата Саша! Тук идва развитието. фини двигателни умения ипространственото въображение и дейността на двете полукълба на мозъка. Рисуване с две ръце - занимание, освен това е много забавно и предизвиква много вълнение сред децата в предучилищна възраст положителни емоции. Забавно и образователно рисуването с две ръце е очевидно. При този метод рисункаПо-лесно е да се обясни концепцията за симетрия, която доста често отсъства в детските рисунки. Той (начин)Дава ви възможност да покажете въображението си, да реализирате плановете си по-бързо, по-ясно и най-важното не по обичайния начин, а по нов начин, което само по себе си е важно за по-голямо дете в предучилищна възраст!

И невероятната способност на нашия Саша може да се развие, особено след като този метод на използване на моливи предизвика голям интерес сред всички момчета в нашата група! :)

Публикации по темата:

Технологична карта на организираните образователни дейности № 50 Провежда: Галина Михайловна Проскурякова Дата: 04.03.2015 г. Възраст.

Човешкият мозък е „общност” от функционално асиметрични полукълба – ляво и дясно. Всеки от тях не е огледален.

Скъпи колеги! Съвсем случайно попаднах на курс по нетрадиционно рисуване (рисуване с пясък). След тях се запалих по идеята да го осъществя.

Тази година имам подготвителна група. След преминаване на ККП по-млада възраст, консултирах се с момчетата и решихме да го направим.

Деца на урок по рисуване подготвителна групанарисува мечка с обикновен молив, а след това щрихована с непрекъсната бримка с флумастер.

Децата много обичат да рисуват с длани!Имаме много работа с тази техника!В крайна сметка най-важното е да виждате в очите на детето.

Един от често срещаните проблеми на съвременните деца е нарушение на координацията в действията между полукълбата на мозъка. Как може да се помогне на този проблем в предучилищна възраст?

Може да се направи физически упражнения, направи гимнастика за пръсти. Разгледаните по-долу задачи ще ги допълнят успешно. Акцент в задачите е едновременното рисуване с двете ръце върху карирана хартия. Това е един от начините за огледално рисуване. Рисуването с две ръце хармонизира действията на полукълбата.

Най-вероятно ще се сблъскате с факта, че по време на едновременно рисуванеРъцете на детето не работят координирано: единият бърза, другият изостава. Целта е да се постигнат координирани движения. Това изисква практика, но е напълно постижимо. Клетките ще ни помогнат. По тях е по-лесно да се ориентирате, по-лесно е да поддържате еднакви размери на дясната и лявата част: активира се не само окото, но и уменията за броене, които са важни за бъдещия ученик.

Рисуване с две ръце.

Рисуването с две ръце е доста трудно. Затова в началото е по-полезно да предложите да рисувате картините с две ръце едновременно по пунктираните линии. На снимката вали.

Капчици падат по тревата.

Как червеите отидоха да посетят приятел

Инструкции. Двамата братя-червеи не се били срещали отдавна и решили да се видят. Има няколко пътя, по които червеите могат да поемат. Те се движат от противоположни краища и се срещат в средата.

Упражнение „Нарисувайте няколко патета“

След следите преминаваме към обектите. Инструкции: преначертайте патенцето отдясно, така че да плува към вас.

Упражнение "Петели"

Имало едно време живели двама хулигани петлета. На всички изглеждаше, че приятелят му краде зърна от него. Сключете мир с насилниците. Начертайте зърната. Трябва да рисувате с двете ръце едновременно. Оцветете петлетата с двете ръце едновременно.

Упражнение "таралежи"

Работата е подобна. Таралежите трябва да рисуват игли с двете си ръце едновременно. След това ги очертайте и оцветете. Също така рисуваме дървото в средата с двете ръце едновременно, започвайки отдолу.

Рисуване с две ръце в училище

Как се използва методът за рисуване с две ръце на практика в поправителните часове в училище?

Избрани упражнения и медитации от Ниши Кацузо

Упражнение „Рисуване с две ръце“

Начертайте кръг с лявата и дясната си ръка едновременно. Тренирайте един месец. След това нарисувайте квадрат, след квадрата преминете към рисуване на цвете. Упражнението може да бъде сложно: начертайте кръг с дясната си ръка, след това с лявата си, след това нарисувайте два кръга с лявата и дясната ръка едновременно.

От книгата НИЩО ОБИКНОВЕНО от Дан Милман

От книгата Ежедневна гимнастиказа хора умствен труд автор Н. В. Кораблев

Първото упражнение е движение на ръцете с разтягане.Начална позиция. Стоящ. Краката на ширината на раменете. Ръце към раменете. Лактите надолу. Рамене отпуснати назад. Тялото е огънато. Мускулите на гърба са напрегнати. Издишайте (фиг. 23). 1. Вдигнете ръцете си нагоре, ръцете ви са по-широки от раменете. длани

От книгата Игри с дете с аутизъм автор Елена Янушко

Второто упражнение е люлеене на ръцете встрани.Начална позиция. Стоящ. Краката на ширината на раменете. Ръцете са свити доколкото е възможно лакътни стави, поставени настрани на височината на раменете. Ръцете са пред гърдите, дланите са обърнати надолу. Издишайте (фиг. 25). 1. Разтворете ръцете си

От книгата Помогнете на вашето бебе да проговори! Развитие на речта на деца на възраст 1,5-3 години автор Елена Янушко

Девето упражнение – махане на ръце с полуклякове Изходно положение. стои на десен крак. Ляв кракпоставен наляво с една крачка, на пръсти. Ръцете вдигнати нагоре и надясно. Тялото и главата са обърнати надясно. Вдишайте (фиг. 44). 1. Направете „мек“ полуклек и

От книгата Свалете очилата си в 10 урока автор Игор Николаевич Афонин

Второто упражнение е енергични махове с ръце Изходна позиция. Стоящ. Краката на ширината на раменете. Четките се свиват в юмруци. Лявата ръка е вдигната нагоре. Дясната е изтеглена назад (фиг. 55). Повдигнете го с вълна дясна ръканапред и нагоре едновременно лява ръкапо-ниски и

От книгата Работилницата на хирурга автор Яков Леонтиевич Цивян

Теглене на фуги Метод на теглене на фуги Тегленето на фуги е специално игрови метод, по време на който възрастен и дете рисуват различни предмети, ситуации от живота на детето и семейството му и различни сцени от света на хората и природата. Този вид рисуване

От книгата Бебешки масаж. Ръководство стъпка по стъпка автор Елена Львовна Исаева

Продуктивни дейности - рисуване, скулптура, апликация По време на рисуване (скулптура, апликация) можете да създадете специална ситуация на вербална комуникация (вижте по-горе описанието на „предметна рисунка (скулптура, апликация)“). В същото време основната задача на урока е не само обучението

От книгата Изометрична гимнастиказа заети хора автор Игор Анатолиевич Борщенко

Рисуване и писане с нос Погледнете таблицата „Зрителна острота“ от Приложението или таблицата на Сивцев, която виси на стената. Само не напрягайте очите си. Определете кои букви виждате като ясни и кои са замъглени. Изберете буква, която не виждате много ясно. Близо

От книгата Най-доброто за здравето от Браг до Болотов. Голям справочник за съвременния уелнес автор Андрей Моховой

Между два прешлена... Вече споменах междупрешленния диск в началото на разказа си. Той също така говори за нейното съвършенство, целесъобразност и рационалност. И в същото време, ако междупрешленен дисквинаги е била завършена и перфектна както по своята структура, така и по

От книгата Избрани упражнения и медитации от Nishi Katsuzou

15. Кръгови движенияс ръцете си или упражнението „бокс“ , Упражнение за ръцете, напомнящо удари на боксьор (вижте комплекс 2, упражнение 15), вече може да бъде усложнено чрез поставяне на пръстени или дрънкалки в ръцете на детето. Изпълнявайте всички движения, като променяте темпото и броите ритмично.

От книгата Източен пътсамоподмладяване. всичко най-добрите техникии методи автор Галина Алексеевна Серикова

Упражнение „Вълни с ръце, стиснати в юмруци“ Начална позиция – легнал по гръб. Поставете малки хавлиени ролки под долната част на гърба и врата, за да поддържате естествените извивки на гръбначния стълб. Двете ръце са свити в юмруци и свити под прав ъгъл в лактите

От книгата на автора

Упражнение „Вълни със свити в ключалка ръце“ Начална позиция – легнал по гръб с малки ролки, поставени под врата и лумбални областигръбначен стълб. Двете ръце са сключени пред гърдите. За да хванете ръцете си, обърнете ръцете си с длани една към друга.

От книгата на автора

Рисуване с върха на носа Спомнете си Пинокио ​​от една детска приказка - той имаше дълъг, много дълъг нос. Сега си представете, че сте израснали със същия, но новият ви нос има допълнителното предимство да завършва с молив. Вече без допълнителни

От книгата на автора

Упражнение „Рисуване с мастило" За да изпълните това упражнение, имате нужда от дебела хартия, четка (средна дебелина) и мастило. Първо нарисувайте ивици, като променяте натиска на четката от тънки към дебели и обратно. След това нарисувайте кръгове (един в друг) - до 20 кръга. Първият кръг е нарисуван

От книгата на автора

Упражнение 1. Тадасана (от санскрит tadaa - „тогава, докато“) - „планинска поза с вдигнати нагоре ръце“ Начална позиция: застанете прави, краката на разстояние 10-15 см един от друг. Стегнете коленете си, усещайки как наколеннициизправете се и натиснете бедрото

От книгата на автора

Упражнение 1 (първо парче брокат). „Подпрете небето с две ръце и загрейте тройната печка” Кратка формула Изходно положение: краката на ширината на раменете, стъпалата успоредни, коленете леко свити; паднали рамене, гърди и гръбначни мускулиотпуснат; корема