OBČINSKI PRORAČUN

PREDŠOLSKA VZGOJNA USTANOVA

"KOMBINIRANI VRTEC št. 1 "SIBIRIACHOK"

Plot- igralna dejavnost Avtor: fizična kultura

starejša skupina

Inštruktorica telesne vzgoje, 1. kvalifikacijska kategorija: Bork Tatyana Viktorovna

2018

Naloge:

• Ustvarjanje pogoji za razvoj čustvene sfere otroka.
• Razviti hitrost, okretnost, pobuda, vzdržljivost;
• telovadba otroci v različne vrste hoje in teka, metanje v tarčo, skoki z mesta, plezanje po gimnastični lestvi;
• Gojite vztrajnost, pravičnost, poštenost, spretnost delovati v ekipi.

Oprema: 2 gimnastični klopi, 2 sliki s podobo morskega psa, torbe glede na število otrok, 2 oviri, 2 tunela, obroči 14 kom., banane iz blaga glede na število otrok. 2 košari, 100 plastičnih žogic dveh barv, vodila za kačo 2 kompleta, masažne podloge (odtisi stopal, ježka).

Napredek lekcije

Otroci vstopijo v dvorano, učitelj jih povabi, naj sedejo okoli njega na preprogo in jih vodi uvodna meditacija otroci zaprejo oči. V tem času se inštruktor telesne vzgoje spremeni v "Robinson".

Uvodna meditacija:(Glasba zveni kot šum morja)Povabite otroke, naj si predstavljajo sebe na morski obali, valovi se valovijo do vaših nog, čutite prijetno svežino morske vode.

Razpoloženje postane veselo. Odpri oči.

Otroci odprejo oči in pred njimi stoji "Robinson".

Robinson:

Pozdravljeni otroci
Dekleta in fantje
Povejte nam enostavno
Od kod si in kje?

Vzgojiteljica:

Smo iz vrtca "Polyanka"
Šli smo na otok iskat zaklad

Robinson:

Da bi našel zaklad zate
Moramo obiti otok

Hoja je normalna, po prstih, po petah, z dolgimi koraki, tek, Hoja "Pot" - otroci položijo roke na ramena osebe spredaj, nagnejo glavo rahlo navzdol, hodijo drug za drugim, tečejo. Hoja po masažnih poteh.

Dihalna vaja: "Parna piščalka"

Hrupno vdihnite zrak skozi nos, zadržite dih 1-2 sekundi, hrupno izdihnite skozi ustnice, zvite v cev, z zvokom "oo-oo-oo" (izdih se podaljša)

Robinson:

Varno ste hodili po otoku
In zdaj je druga stvar
Da pridobim moč za vas
Treba je vaditi

Obnova v dveh stolpcih

1. Štafetna tekma "Plavalci"

Otroci "plavajo" po gimnastični klopi (premikajo se na trebuhu, se vlečejo z rokami), vzamejo vrečko iz košare, jo vržejo v podobo morskega psa in se vrnejo v ravni črti.

2. Štafetna dirka "Kdo je hitrejši"

Otroci skačejo čez ovire, se plazijo v tunele in tečejo skozi znamenitosti kot kača. Predajte štafeto naslednjemu udeležencu.

3. Štafetna dirka "Najbolj spreten"

Otroci hodijo po klopi z vrečko na glavi, splezajo na steno, poberejo banano in splezajo dol. Predaja štafete naslednjemu

4. Klasična štafeta

Otroci se postavijo v dve koloni. Pred njimi so razporejeni obroči v obliki poskočnic: ena, dva, ena, dva, ena. Na učiteljev znak otroci skočijo skozi obroče in stečejo nazaj, z rahlim udarcem po roki predajo štafetno palico naslednjemu v svoji ekipi in se postavijo na konec kolone.

5. Štafetna dirka "Zberi kokosove orehe»

Žoge se zlijejo iz košare na tla. V vsakem stolpcu je prikazano, katere barvne kroglice bodo zbirali (rdeče, rumene, modre, bele itd.). Na znak otroci zbirajo žoge.

Robinson : Izkazali ste se kot vztrajni, spretni in vzdržljivi. Dolgo sem čakal na take fante, v roke katerih bi lahko dal zaklad (predaja skrinjo s športno opremo (skakalne vrvi, utežmi).

Vsi z veseljem to postavijo
Nosi naboj zdravja
Da nikoli ne zbolite
Da vaša lica zasijejo z zdravim sijajem
Tako, da je s tabo vse v redu
Jutro vedno začnite s telovadbo!

Robinson: Oh, utrujena sem. Že dolgo se nisem tako ogrel, sprostimo se s tabo.

Sprostitev: Lezite na hrbet in zaprite oči. Dihajte rahlo in počasi. Predstavljajte si sebe na lepem mestu (sliši se mirna glasba). Topel, tih dan. Zadovoljni ste in dobro se počutite.
Popolnoma si miren, ležiš in gledaš v velike, bele, puhaste oblake. Oblaki na čudovitem modrem nebu. Ko vdihnete, se začnete rahlo dvigati nad tlemi. Z vsakim vdihom se počasi in gladko dvignete proti velikemu puhastemu oblaku. Zdaj lebdite na vrhu velikega puhastega oblaka. Vaše roke in noge so prosto razprte na straneh, preleni ste, da bi se premikali. Počivaš.
Oblak počasi začne padati vse nižje z vami, dokler ne doseže tal.
Končno ste varno pristali na tleh in vaš oblak se je vrnil v svoj dom na nebu. Nasmehne se vam, nasmehnete se mu. Ste v odličnem razpoloženju, ohranite ga ves dan.

Med sproščanjem se vaditelj športne vzgoje hitro preobleče.

Fantje, spet smo v vrtcu.

Bibliografija:

1. V.T. Kudrjavcev, B.B. Egorov "Razvojna pedagogika izboljšanja zdravja."
2. K.K. Utrobina "Zabavna telesna vzgoja v vrtcu."

Tematska lekcija telesne vzgoje "Potovanje na pravljični planet" (pripravljalna skupina)

Naloge:

• Vadite otroke v različnih vrstah hoje in teka;
• Izboljšati sposobnosti otrok pri skokih v daljino in metanju vodoravne tarče;
• Vadba ravnotežja: plazenje na gimnastični klopi z oporo na dlaneh in stopalih;
• Razvijte spretnost v igri "Pasti trakov";
• Naučite se sprostiti in nadzorovati svoje dihanje.

Oprema: gimnastična klop, torbe po številu otrok, met na koš; tok papirja (širina 100 cm); trakovi glede na število otrok.

Napredek lekcije

Otroke povabite, naj si predstavljajo sebe v gozdu s kratko besedno zgodbo, da oživite otroško domišljijo:»Nekoč je bil zelen gozd, ni bil le zelen gozd, ampak pojoči gozd. Tamkajšnje breze so pele nežne pesmi brez, hrasti so peli starodavne pesmi hrastov. Pela je reka, pel je fontanel, a najglasneje so seveda pele ptice.

Sinice so pele modre pesmi, robini pa škrlatne pesmi. Toda v tem gozdu so se zgodile težave. Tja je obiskal zlobni čarovnik in čaral živali, ptice, drevesa, rože.. Potrebujejo vašo pomoč.

Uvodna meditacija:(ob umirjeni glasbi)

V mojih prsih, tukaj.
Ali slišite uro?
Njihov zvok je vesel in tih
Le kdo jih prižge

Otroke povabite, naj poiščejo svoje srce, pritisnejo obe roki na prsi in poslušajo, kako trka: "trkaj, trkaj, trkaj." Potem naj si vsak predstavlja, da je v njegovih prsih namesto srca košček nežnega sonca. Njegova svetla in topla svetloba se širi po telesu, rokah, nogah. Toliko ga je, da nas ne bo več motil. Učiteljica povabi otroke, naj temu planetu pošljejo malo svetlobe in topline in morda bo zaživel (iztegnite roke naprej, roke navpično)

Oblikujte kolono enega za drugim.

Hoja je normalna, nazaj naprej, valjanje od pete do prstov.

Hoja po »živem traku« s stranskimi koraki: otroci, ki se držijo za roke, hodijo v eno ali drugo smer.

Tek: z golenico, pomaknjeno nazaj (roke naprej, roka v pesti), enostaven tek.

Dihalne vaje: "Kako diši gozd?"svež zrak, rože, trava. I.p. glavno stojalo. Globoko vdihnite skozi nos in izdihnite skozi usta.

Postavitev v kolono po štiri.

učiteljica pravi, da je gozd začel oživljati, saj so mu vsi dali malo topline.

Izvajajo se splošne razvojne vaje

1. "Topel dež"(namočimo tla, osvežimo travo in listje, igrajmo se z dežnimi kapljami)

I.p. osnovni položaj, roke za hrbtom.

1, 2 – dvignite naprej, naravnost desno (levo) roko z dlanjo navzgor.

3, 4 – skrijte desno (levo) roko za hrbet (6-8 krat).

2. "Pisana mavrica"(sijala v različnih barvah, okrasila planet)

I.p. noge v širini ramen, roke ob straneh, dlani navzgor.

1 – trup nagnemo v desno, levo roko dvignemo čez stran navzgor in jo z dlanjo spustimo na dlan desne roke.

2 – i.p. enako v levo (6-krat).

3. “Rastline oživijo”(drevesa, trava, rože, segajo k soncu)

I.p. noge skupaj, roke vzdolž telesa, glava navzdol.

1 – dvignite roke naravnost pred seboj, postavite desno nogo nazaj na prste, poglejte navzgor.

2 – i.p. Enako z levo nogo (8-krat)

4. "Ptičji let" ( čudovite pravljične ptice, včasih se z zamahom kril dvignejo visoko v nebo, včasih letijo nizko nad tlemi).

I.p. osnovni položaj, roke navzdol. 1, 3 - roke na straneh; 2 – sedite. 4 – i.p. (7-krat)

5. "Metulji" ( plapola okoli rož, se usede nanje, pije nektar in spet poleti do druge rože).

I.p. – sedenje, kolena upognjena in razširjena, kolikor je mogoče, podplati povezani, roke pokrčene, stopala okleščena, pete potegnjene k telesu.

1-3 - noge, pokrčene v kolenih, izvajajo ritmične gibe, vzmetno zibanje (poskusite položiti boke na tla)

4 – i.p. (6-krat).

6. "Medved" (Izgubil sem svoje nagajive medvedke, išče jih in gleda pod grmovje).

I.p. – noge v širini ramen, roke na straneh.

1.3 – nagib telesa v desno, (levo) roke za glavo:

2-4 - vrnitev na ip. (6-8 krat).

7. "Ležanje na travi"(uležimo se na mehko travo in opazujemo okoliško lepoto).

I.p. – ležite na trebuhu, naslonite se na komolce, brado položite na hrbtno stran rok.

1, 3 obrnite glavo v desno (levo) upognite desno, (levo) nogo v kolenih.

2, 4 – i.p. (6-8 krat).

8. "mravljica" (Mravlja ti je splezala na prste in teče po njih: poiščimo mravljo)

I.p. sedenje, noge ravne skupaj, roke podprte na hrbtu.

1, 3 – močno povlecite prst desne (leve) noge k sebi.

2.4 – vrnitev na IP. (6-krat).

9. “Veverica je strla oreh”

I.p. - ležite na hrbtu, z rokami stisnite noge, pokrčene v kolenih.

1 – noge položite na tla, roke ob telesu.

2 – i.p. (7-krat)

10. "Veverica skače z veje na vejo"

I.p. – noge narazen, roke naprej pred prsmi, roke navzdol.

1 – 4 skoki, premikanje obeh nog v desno – levo. Izmenično s hojo na mestu (2-krat)

Dihalne vaje: "Povonjajmo rože."

Otroci izvajajo nagib, trgajo kot cvet

Vdihnite skozi nos, izdihnite skozi usta.

Bravo fantje, oživeli ste gozd in oživel je. Vse živali v gozdu so vesele.

Osnovna gibanja:

1. Zajci se norčujejo - skakanje čez potok. (4-krat).
2. Medvedi plezajo po drevesih – plazenje po gimnastični klopi z oporo na dlaneh in stopalih.
3. "Veverica meče storže" -metanje vrečk v vodoravno tarčo.

Igra na prostem: "Pasti s trakom."

Sprostitev: “Tekmovanje lenuhov”

Danes smo na tej jasi videli veliko različnih živali, leni in leni jazbec pa se nikoli ni pojavil.

Poslušali bomo čudovito pesem o njem V. Viktorova.

Čeprav je vroče
Čeprav je vroče
Vsi gozdni ljudje so zaposleni
Samo jazbec je precej len
Sladko spi v hladni luknji
Kavč sanja
Kot da je zaposlen
Ob zori in ob sončnem zahodu
Še vedno ne more vstati iz postelje.

Otroci se pretvarjajo, da so leni jazbec. Uležejo se na blazino in se med predvajanjem glasbe poskušajo čim bolj sprostiti.

Igra z nizko mobilnostjo "Drozd"

Otroci so razdeljeni v pare. Igro spremlja besedilo.

»Jaz sem kos, ti si kos, jaz imam nos, ti imaš nos (vsak najprej pokaže na svoj nos, nato na nos partnerja), jaz imam gladke, ti imaš gladke (pokaže na lica). ), imam - sladka, sladka si (pokaže na ustnice), jaz sem prijatelj, ti si moj prijatelj. Radi se imamo!"

Vsi se objemajo. Nato se pari zamenjajo.

Predmetna lekcija "Olimpijske vaje" za pripravljalno skupino

Cilji:
Poučna:
- naučite se bočno splezati v obroč s prekrižanimi rokami;
- vadijo kotaljenje obročev in skakanje skozi obroče;
- krepijo sposobnost obnove.
Izobraževalni:
- prispevati k oblikovanju zanimanja otrok za šport, spodbujati zdrav življenjski slog;
- razvijati koordinacijo gibov.
Poučna:
- gojite disciplino.
Materiali: obroče glede na število otrok (glede na barve obročev na olimpijski zastavi) in enega za učitelja, olimpijsko zastavo (natisnjena slika na listu A4).

NAPREDEK.
Uvodni del:
Inštruktor: Danes ne bomo izvedli navadne lekcije telesne vzgoje, ampak prave športne. In recimo temu olimpijska vaja.
Olimpijske igre so pošten športni boj.
Sodelovanje na njem je nagrada,
In vsak lahko zmaga!
Inštruktor:- Otroci, kaj morate narediti za sodelovanje na olimpijskih igrah?
otroci: - Morate se ukvarjati s športom.
Inštruktor: - Zakaj se morate ukvarjati s športom?
Odgovori otrok.
Inštruktor: Ali veste, katero zastavo imajo olimpijske igre in olimpijsko gibanje?
Izobešanje olimpijske zastave in razlaga, da barve obročev predstavljajo pet celin našega planeta, ki sodelujejo na olimpijskih igrah. (za Evropo je modra, za Azijo je rumena, za Afriko je črna, za Avstralijo je zelena, za Ameriko pa rdeča.)

Inštruktor:- Skupina, povežite se! Pozor! Prav 1-2! Pojdi levo okrog dvorane! Korak pohod!

Glasba je "Croatian Rhapsody" Tonca Hulića v izvedbi Maxima Mrvice.
Vaje se izvajajo ob glasbi

1. Hodite po prstih, izmenično dvigujte roke (eno za drugo) naprej, navzgor, vstran, navzdol.
2. Hoja po petah s prekrižanimi rokami izmenično pred seboj in za hrbtom.
3. Hoja v izpadnih korakih s prekrižanimi rokami nad glavo.
4. Tek v podaljšanem koraku (galop) s prekrižanimi rokami spodaj pred seboj, najprej z obrazom v središču kroga, nato s hrbtom v središču kroga.
5.Hoja s poskoki in prostimi zamahi z rokami.
Prenove v teku:
- Marš v dvoje po sredini dvorane!
- Marš v kolono za vodnikom! (Preoblikuj v prvotni stolpec)
- Po trojkah po sredini dvorane!
- Marš v kolono za vodnikom! (Preoblikuj v prvotni stolpec)
- Marširajte v dveh kolonah po sredini dvorane, razhajajoč se od leve proti desni!
- Vsepovsod! 1-2!
Med premikanjem otroci vzamejo obroče in jih obesijo na desno ramo.

Glavni del.

Inštruktor:
olimpijski krog -
Neskončno je.
Vzamemo ga v roke
In začnimo z gimnastiko.

ORU z obroči na pesem "Olympic Anthem-80" v izvedbi T. Mägija.
Kot je pokazal učitelj.
1.I.p. - Noge skupaj. Roke upognjene v komolcih, obroč pred vami z obsegom ob straneh. Z očmi sledite obroču. Sedite, dvignite roke v desno; sprejeti I.P.; sedite, dvignite roke navzgor in nato v levo itd. (6-krat)

2. I. p. - Noge skupaj. Obroč za hrbtom se oprime z rokami od znotraj. Upognite trup naprej, hkrati pa dvignite obroč. Izmenično je ena noga upognjena v kolenu, druga pa nazaj na prst. (6-krat)

3. I. p. - Noge skupaj. Obroč držimo navpično v desni roki, iztegnjeni v desno. Prenos obroča čez vrh iz roke v roko v kombinaciji z visokim dvigom kolen (izmenično z desno in levo nogo, 3-krat).

4. I. p. - Stojalo na kolenih. Obroč je pritisnjen na prsi, roke so upognjene v komolcih. Telo obrača levo in desno. (enkrat v vsako smer)

5. I. p. - Obroč na tleh. Otrok sedi v obroču. Noge so pokrčene v kolenih. Roke počivajo za hrbtom na tleh. 1 – dvignite ravne noge navzgor, 2 – postavite pokrčene noge v kolenih za obroč, 3 – dvignite ravne noge navzgor, 4 – spodnje noge pokrčene v kolenih v obroč. (4-krat)

7. I. p. - stoji za obročem, roke na pasu, noge skupaj. Skakanje okoli obroča (2-krat v različnih smereh, izmenično s hojo)
Skoki iz obroča v obroč od desne proti levi (2-krat izmenično s hojo)

Dihalna vaja "Pihaj v obroč." Stopala skupaj. Držite obroč pred seboj z rokami, pokrčenimi v komolcih. Vdihnite skozi nos, izdihnite - pihnite v obroč.

Osnovna gibanja.(na pesem "Heroes of Sports" - "Fidgets")
1. Vstopanje v obroč. I.P. Noge skupaj, leva roka spuščena, obroč v desni roki iztegnjen v desno, stoji na tleh. Povzpnite se v obroč, levo nogo pustite za obročem, primite obroč z levo roko in dvignite desno roko vstran v obliki puščice. Izvaja se frontalno, 3-krat v vsako smer.

2. Skok skozi obroč. I.P. Noge skupaj. Obroči na tleh pred vami z dvoročnim oprijemom. Skakanje skozi obroč kot skakalna vrv. Izvaja se frontalno.

3. postavitev v 2 vrstah, ena vrsta poteka mimo obročev.
Kotaljenje obročev v parih na daljavo. 3 metre. (5-6 krat)

Vzemite obroč v desno roko in ga položite na desno ramo. Oblikujte se v stolpec, nato v krog.

Igra na prostem "Zberite olimpijsko zastavo"
Otroci z raznobarvnimi obroči prosto tečejo po dvorani z obroči, jih držijo z oprimkom na sredini s strani in jih pritiskajo na prsi. Glasba "Croatian Rhapsody" se predvaja, ko se glasba ustavi,
Pet otrok tvori simbol olimpijskih iger - olimpijske kroge. Igra se večkrat ponovi, da se vidi, kdo bo najhitreje pobral olimpijsko zastavo.

Zaključni del.
Inštruktor:
Občudujte, poglejte
Za vesele predšolske otroke.
Olimpijski upi
Danes gredo v vrtec!
Končamo trening
Hodimo drug za drugim.

Pesem Olimpijski upi izvaja otroški ansambel Domisolka.
Otroci se postavijo v kolono in med premikanjem dajejo obroče učitelju. S pesmijo korakajo in zapustijo dvorano.

Igralna lekcija telesne vzgoje v srednji skupini z uporabo tehnologij, ki varčujejo z zdravjem

Zadeva: "Živali, našpičite ušesa!"

Cilj: še naprej izboljševati motorične sposobnosti otrok. Bodite sposobni vzdrževati stabilno ravnotežje in pravilno držo pri hoji na omejenem območju, utrditi sposobnost plazenja po klopi, naslonjeni na dlani in kolena, ponavljati skakanje med premikanjem naprej. Naučite se ritmično hoditi in teči. Oblikujte pravilno držo in preprečite ploska stopala. V svojih gibih posnemajte navade živali. Razvijte agilnost, hitrost in sposobnost krmarjenja po prostoru dvorane. Vzgojiti samostojnost, zanimanje za telesno vzgojo, prijateljske odnose in ljubezen do živalskega sveta.

Oprema: 2 gimnastični klopi, 6 kegljev, 5 obročev, 8 kock, steza zdravja, maska ​​volka, risbe zajca po številu otrok, masažne žoge.

Dvojezična komponenta: salemetsiz be - zdravo, koyan - zajec, kaskyr - volk, ayu - medved, saubolynyz - nasvidenje.

Regionalni komponenta: divje živali gozdov okrožja Kokpektinsky.

Tehnologije, ki varčujejo z zdravjem : igroplastika, dihalne vaje, samomasaža, jogijske vaje.

Deli lekcije. dejavnosti

Vsebina

Otroška akcija

Organiziranje časa.

Uvodna meditacija.

Sliši se glasba, otroci vstopijo v dvorano, postavijo se v vrsto.

Zdravo družba!Salemetsiz be.

Fantje, budni ste. Naredimo zdaj samomasažo, se zbudimo in razvedrimo.

Meditacija in samomasaža "Dobro jutro"

Dobro jutro, male oči!

Si se zbudil? ja!

Dobro jutro, ušesa!

Si se zbudil? ja!

Dobro jutro, nos!

Ali si buden? ja!

Dobro jutro, ličke!

Si se zbudil? ja!

Dobro jutro, mala usta!

Ali si buden? ja! (raztegnejo ustnice, nato se široko nasmehnejo)

Dobro jutro otroci!

Si se zbudil? ja!

Danes bova ti in jaz vesele male živali. Katere živali poznate? Kdo živi v gozdovih našega okrožja Kokpektinsky? Kako se te živali imenujejo v Kazahstanu?

Zdravo.

Salemetsiz be.

pobožaj jih po očeh

vlečenje ušes gor in dol, drgnjenje, božanje nosu s palcem in dlanmi

rahlo tapkajte po licih z blazinicami prstov

ploskajo z rokami

Koyan je zajec, kaskyr je volk, ayu pa medved.

Uvodni del:

Različne vrste hoje

Ena na stolpec

Po poti zdravja

hodi po dvorani

Igroplastika

- "Volk kasa" - tek v koloni po eden

- "Kača se plazi" - tekanje kot kača med predmeti.

- »Lisica se prikrade " - hoja po prstih, roke na pasu.

- "Bears Waddle" - hoja po zunanji strani stopala.

"Zajčki skačejo" - skakanje naprej.

dokončati naloge

Dihalne vaje

Ježek

Jež je prijazen, ni bodičast,

Poglejte bolje okoli sebe.

1 - obrnite glavo v desno - kratek hrupni vdih skozi nos

2 - obrnite glavo v levo - izdihnite skozi rahlo odprte ustnice.

obnoviti dihanje

Glavni del

1. Zunanja stikalna naprava brez predmetov

Jogijske vaje

Igrodance

"Ste pripravljeni na kopno?"

Čez ruševine, skozi grape

Medved je hodil z mojstrskim korakom.

Odgovori mi, živali:

Ste pripravljeni na zimo?

No, torej, živalice, našpičite ušesa in dobro poslušajte, kaj boste naredile.

1 "Palčniki za lisico." I.p. stoji, noge v širini ramen, roke vzdolž telesa. 1 – dvignite roke naprej, 2,3 zavrtite roke, 4 – spustite

(5-6 krat).

- Da, so odgovorile lisice,

Pleteli smo palčnike

Nove rokavice,

Topla, puhasta.

2 "Veverica v duplu." " I.p. noge v širini ramen, roke vzdolž telesa. 1- dvig na prste, navzgor, 2- i.p. (5-6 krat.)

- Veverica gleda iz votline:

Prihranil sem nekaj oreščkov.

Moja kotanja je visoka,

Tam je suho in toplo.

3 "Bobri sekajo drva" . I.p. noge v širini ramen, roke sklenjene. 1 - dvignite roke nad glavo, 2 - upognite trup naprej. (5-7 krat.)

- Bober je zavpil medvedu iz reke:

Sekam drva za peč,

Daj mi. Medved, samo čas

Iz dimnika se bo kadilo

4 "In jež ima gobe." I.p. noge skupaj, roke vzdolž telesa. Počepi, na tleh, stoji i.p. (5-6 krat)

Iz listov je prilezel jež:

Ali si pozabil name?

Tukaj v grmovju je moja koča,

In v koči je kad z gobami.

5 "Pleši z mano." I.p. noge skupaj, roke vzdolž telesa; dvignite se na prste, roke navzgor; vrtenje na prstih, pomlad 5-6 krat

Vse male živali skupaj plešejo na jasi.

6 "Škornji iz klobučevine za zajčka" I.p. stoji, roke na pasu. Skakanje na mestu izmenično s hojo na mestu 2-krat.

delati vaje

ATS

1 Hodite po klopi, stopite čez kocke, roke na pasu, 2-3 krat.

Čez most se sprehaja lisica

Maha z rdečim repom.

Imel sem zelo lep sprehod

In predmet ni izpustil iz rok.

2 Plazenje po klopi po vseh štirih.

Po gozdu se sprehaja medved,

Spretno se plazi po hlodu.

Da ne boli hrbet,

Tukaj je medved

(vzravnajte se, dvignite roke)

3 Skakanje iz obroča v obroč.

Za korenje na vrtu

Zajček skoči naprej

(roke na pasu, skakanje na dveh nogah naprej)

Otroci skupaj delajo vaje

Igra glasbenega ritma

"Zajci in volk"

Igraj igro

Zaključni del

Samomasaža

- Otroci, trenirali ste, igrali ste, malo ste utrujeni, pohitite in se usedite v krog, naredimo majhensporočilo.

Fantje se zberejo v krogu,

In ježki ti plezajo v roke.

Jež, jež, bodičast si,

Vožnja med rokami.

Žoga se kotali, dlan se smehlja.

Otroci se trudijo, ježek se počasi kotali. Nenadoma je hitro tekel, tekel, tekel.

Pritisnil je dlan.

Poglejte, luknje so postale

In moje dlani niso utrujene.

1 Masaža rok.

2. Masaža desne in leve roke .

Kotalite žogo gor in dol, najprej na eni roki, nato na drugi, rahlo pritiskajte na žogo (od roke do rame in nazaj).

3. Masaža stopal.

Otroci spet sedijo na tleh obrnjeni v krog in iztegnejo noge. Masirajte najprej desno nogo, nato levo.

4. Masaža hrbta.

Otroci se obrnejo v krogu, pokleknejo in se približajo drug drugemu, tako da vsak doseže sosedov hrbet. Otroci drug drugemu masirajo hrbet - kotalite žogo gor in dol, nato v krogu. Otroci se na znak obrnejo v drugo smer in si spet masirajo hrbet.

Otroci vzamejo masažne žoge in se usedejo na tla v krogu. V ozadju igra tiha glasba.

Sprostitev

vaja "ježek"

Ježek se je zvil v klobčič in se spet obrnil.

Dobro je, da se spočijemo, a čas je, da vstanemo.

leži na tleh in dela vaje

Povzetek lekcije

Fantje, kako se počutite? To je super. Gozdne živali so vam dale darila.

Dejavnosti, ki temeljijo na zgodbah, otrokom omogočajo, da razvijejo pravilen odnos do telesne vzgoje ob upoštevanju starostnih značilnosti otrok. Takšni razredi so ena od organizacijskih oblik pouka telesne vzgoje, ki pomaga razviti zanimanje otrok za proces izvajanja telesnih vaj. Vsebujejo celotno zapletno-igro situacijo, ki odraža svet otrok; sestavljena iz različnih imitacijskih gibov in splošnih razvojnih vaj.

Prenesi:

Predogled:

»Netradicionalne oblike izvajanja pouka športne vzgoje. Tematske ure športne vzgoje.”

Dejavnosti, ki temeljijo na zgodbah, otrokom omogočajo, da razvijejo pravilen odnos do telesne vzgoje ob upoštevanju starostnih značilnosti otrok. Takšni razredi so ena od organizacijskih oblik pouka telesne vzgoje, ki pomaga razviti zanimanje otrok za proces izvajanja telesnih vaj. Vsebujejo celostno zapletno-igro situacijo, ki odraža otrokov svet okoli njega; sestavljena iz različnih imitacijskih gibov in splošnih razvojnih vaj.

Spletna učna ura vključuje elemente hoje in teka v uvodnem delu učne ure, splošne razvojne vaje s predmeti in brez njih, osnovne gibe, zunanje in športne igre v glavnem delu, dihalne vaje, prstne igre in nizkointenzivne igre v zaključku. del. Razrede te narave odlikujejo zanimiva vsebina, igre, veselo vzdušje, pozitivna otroška čustva in lep figurativni govor odraslega.

Uporaba dejavnosti, ki temeljijo na zgodbah, pomaga pri reševanju naslednjih težav:

• - na igriv način utrjevati in izboljševati motorične sposobnosti otrok;
• - razvoj duševnih sposobnosti in čustvene sfere;
• - razvoj glasbenih in ritmičnih sposobnosti,
• - negovanje interesa in potrebe po sistematičnem delovanju

telovadba.

• - izobraževati in razvijati ustvarjalne sposobnosti in domišljijo otrok
• - spodbujati zanimanje za improvizacijo različnih dejanj med lekcijo.

Vse zgodbe lahko razdelimo

1. Pouk telesne vzgoje po načrtih.

Namen: skozi znano imitativno podobo pritegniti otroke k izvajanju različnih gibov, pridobivanju različnih motoričnih veščin. Skozi lekcijo imajo različna gibanja različne podobe ali pa je ena podoba utelešena v različnih gibih.

2. Pouk telesne vzgoje, ki temelji na igrah.

Cilj: Naučiti otroke, da si zastavijo cilj in ga dosežejo, premagujejo različne problematične situacije, gojijo v sebi psihološke in fizične lastnosti, potrebne za to.

3. Tematski in tematski razredi telesne vzgoje.

Namen takšnih razredov je naučiti otroke premagovati motorične težave, krmariti v problemskih situacijah in razvijati ustvarjalnost, fantazijo in domišljijo pri otrocih;

Uporaba tehnik posnemanja in posnemanja, figurativnih primerjav ustreza psihološkim značilnostim predšolskih otrok, olajša proces pomnjenja, obvladovanja vaj, poveča čustveno ozadje, spodbuja razvoj mišljenja, domišljije, ustvarjalnih sposobnosti in kognitivne dejavnosti.

Gibi, povezani z neko podobo ali risbo, očarajo otroke, podoba jih spodbuja k izvajanju posnemalnih gibov, ki jih imajo predšolski otroci zelo radi. Različne vloge za otroke pomenijo različne gibalne naloge.

To je eden od razlogov za izvajanje pouka športne vzgoje v zgodbi. Takšne dejavnosti razvijajo otrokovo ustvarjalnost, fantazijo in domišljijo. Literarni junaki otroke učijo premagovati motorične težave pri doseganju ciljev in krmariti v problematičnih situacijah. Ta vrsta dejavnosti je dragocena, ker se otroci razkrijejo na nepričakovane načine, na primer: pokažejo umetnost, muzikalnost in neodvisnost..

Pouk športne vzgoje v zapletni obliki se začne s čustveno zgodbo, v kateri je postavljena namišljena situacija, otrokom se razkrijejo pogoji za sprejemanje vloge, sporoča se zaporedje vaj in njihova vsebina. Vsaka starostna skupina uporablja različne tehnike za ustvarjanje igralne motivacije, ki otroke spodbuja k navdušenemu izvajanju gibalnih vaj: to so uganke o živalih, o naravnih pojavih, likovno izražanje in čarobne preobrazbe v različne like; uporaba igrač, mask.

Tako vam pouk fizične vzgoje po načrtu omogoča samostojno iskanje optimalnih načinov za izvajanje osnovnih gibov in splošnih razvojnih vaj, prispevajo k razvoju fizičnih lastnosti, razvoju ustvarjalnosti in duševnih procesov.

Ti razredi odpirajo široke možnosti za delo z otroki, ustvarjajo ugodne pogoje za izboljšanje osnovnih gibov, spodbujajo duševni in telesni razvoj predšolskega otroka, spodbujajo motorično aktivnost, jo uravnavajo in s tem zagotavljajo skladen razvoj otroka.

Vera Semisheva
Povzetek lekcije fizične vzgoje v igri vlog "Igranje z medvedom" za drugo mlajšo skupino

Trenutni cilj:

Naloge:

1. Izobraževalni: naučiti skakanja na dveh nogah čez črte na razdalji 30-35 cm; utrditi spretnosti hoje in teka na prstih enega za drugim; sposobnost ohranjanja ravnotežja pri hoji.

2. Razvojni: razvoj prostovoljne pozornosti in opazovanja skozi zaplet igre.

3. Izobraževalni: negovanje zanimanja za ure športne vzgoje, spodbujajo razvoj veščin zdravega načina življenja.

Načrtovani rezultati: aktivno in prijazno sodeluje z učiteljem in vrstniki pri reševanju igranje in kognitivne naloge; ustrezno zaznava učiteljeve pripombe; Tecite in skačite v skladu z varnostnimi pravili.

Oprema: medvedek, »cesta« (2 vrvi dolžine 2 m z razdaljo 50 cm med njima, 6 kegljev, 4 obroči (premer 50 cm, žoga (premer 20 cm), stožci glede na število otrok.

Napredek lekcije:

1. Uvodni in pripravljalni del

Otroci vstopijo v dvorano in se postavijo v eno vrsto

učiteljica: Zdravo družba.

Fantje, uganite uganko:

Sesa svojo tačko

Ah, tako bo prišla pomlad,

Prebujanje iz spanja

In tulimo v gozdu.

Vsi ga kličejo. (medved)

Tako je, to je medved.

Danes nas je obiskal plise medved in s seboj prinesel celo košaro storžev. Mi bomo z njim igrati, tek, skok in galop.

Najprej vam pokažemo medved kako lahko lepo hodimo.

Hoja drug za drugim po prstih. (30 sekund)

Zdaj pa pokažimo, kako hitri smo.

Tek po prstih. (30 sekund)

Spreminjanje v krog med izvajanjem zunanje stikalne naprave.

Vsi se postavijo v krog

zdaj medved bo vsakemu od vas dal udarec.

In pokazali mu bomo vaje s stožci.

2. Glavni del

A1. "Bump to the Top"

I. p. - noge v širini ramen, roke z izboklino na dnu.

dvignite roke navzgor, iztegnite se, spustite roke, sedite, vzravnajte. (4-krat)

IN: 1- Stožci padajo z bora,

Dvigniti moramo stožec.

A2. "Gugalnik"

I. p. - sedenje, noge narazen, roke z izboklino na kolenih.

1-2- upognite se naprej (poskusite, da ne upognete kolen, postavite izboklino med noge, 3-4- vzravnajte se, ploskajte z rokami, 5-6- nagnite se naprej, vzemite izboklino, 7-8- vzravnajte se, dvignite izboklino (4-krat)

Borov storž se je skotalil pod grm,

Tam tiho leži, skrita.

A3. "Zdrs"

I. p. - leži na hrbtu, udarec v obeh rokah nad glavo.

1-2 - dvignite noge navzgor, roke navzgor in naprej, dotaknite se stopal s stožcem, 3-4- in. p (4-krat)

Z udarcem je potrebno igrati,

Utrujena je od ležanja.

A4. "konj"

I. p. - noge skupaj, udarec v eni roki.

IN: poskakovanje na mestu izmenično s hojo. (20-30 sekund)

Obožujejo storže igrati,

Igrajte se in skačite

Bravo fantje!

Miške

Ampak veš medved Zaupno mi je povedal, da sploh ne zna prečkati ceste. Naučimo ga, kako pravilno prečkati cesto.

1 "Prečkajmo cesto."

Stopimo čez dve vrstici.

Hoja drug za drugim čez cesto, obračanje glave levo in desno.

Način organizacije je po točkah. (2-krat)

Bravo fantje! Miške Zelo so mi bile všeč tvoje vaje s borovimi storži. "Prečkanje ceste"

Poglejte levo, poglejte desno, prečkajte cesto drug za drugim.

2. Tako smo prišli v gozd. Tecimo malo.

Fantje, pokažimo medved

Kačji tek po prstih

enega za drugim med žebljički, postavljenimi v eno linijo (roke na strani) (2-krat)

Tako smo prišli v gozd. Tecimo malo.

Fantje, pokažimo medved kako pravilno in lepo teči kot kača ob drevesih.

3. Skačimo z grbine na grbino. Zdaj pa učimo plišasti medvedek kako pravilno skakati.

Skakanje na 2 nogah iz obroča v obroč na višini 30-40 cm. Roke na pasu (2-krat)

Premično Igra"Roll the ball."

Miški je bilo zelo všeč kako ti je šlo, zdaj pa hoče igrati z žogo.

Otroci sedijo na tleh v krogu, noge narazen. 2-krat

Inštruktor (z medved, ki drži žogo v rokah, stoji v krogu.

Vsakemu otroku po vrsti kotalji žogo, nato jo kotalji medved(inštruktorju)

3. Končno

Mali mobilnik "Najdi za medvedki»

Otroci iščejo med.

Fantje medved nekje je skril med in ga ne najde. Pomagajmo mu, tiho in lagodno poglejmo povsod. Bravo, fantje so hitro našli med.

Inštruktor. Pa je prišel čas medved naj odide. Danes smo pokazali medved kako ravnati s stožci, naučili so se pravilno prečkati cesto, teči po prstih in skakati. In našli so ga med.

Otroci pomahajo in zapustijo dvorano.

Publikacije na temo:

Povzetek lekcije telesne vzgoje z otroki druge mlajše skupine "Sprehod s Kolobokom" Lekcija telesne vzgoje z otroki 2. mlajše skupine Tema: "Sprehod s Kolobokom" Izvaja: Učitelj 2. mlajše skupine. skupina Gladysheva N.V.

Povzetek lekcije telesne vzgoje z otroki druge mlajše skupine "Potovanje v gozd" Povzetek pouka telesne vzgoje z otroki druge mlajše skupine. Tema: "Potovanje v gozd." Vzgojiteljica Gladysheva N.V. Nizhny.

Povzetek igre "Milni mehurčki" z otroki druge najmlajše skupine v vrtcu Nikolaeva Klara Vasilievna učiteljica-psihologinja MBDOU "Vrtec št. 61", Cheboksary. Cilj: razvijanje občutka empatije, samokontrole in spretnosti.

Povzetek lekcije za otroke druge mlajše skupine "Dobri zdravnik Aibolit na obisku pri otrocih" Cilji: Otroke seznaniti z odlomki iz dela K. Chukovsky "Aibolit" Otroke seznaniti s črko "A" Naučiti otroke pozorno poslušati.

Povzetek igralne lekcije učitelja-psihologa z otroki druge mlajše skupine "Prostor" Cilji: Otrokom omogočiti osnovno razumevanje prostora. Aktivirajte slovar na to temo. Nadaljujte z oblikovanjem stabilnih idej.