PRAVILNIK o tekmovanju za študente -
II Vseslovenska metapredmetna olimpijada za zvezni državni izobraževalni standard "Novo znanje"

1. Splošne določbe

1.1. Ta pravilnik določa pogoje, organizacijo dejavnosti in zahteve za rezultate dejavnosti udeležencev tekmovanja za študente - II Vseslovenska metapredmetna olimpijada v zveznem državnem izobraževalnem standardu "Novo znanje" (v nadaljnjem besedilu: olimpijada).

1.2. Organizatorji olimpijade so založba Effectico-Press, uredniki vseruske znanstvene in metodološke revije »UPRAVLJANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA: teorija in praksa učinkovitega upravljanja« (odgovorna za informacijsko in metodološko podporo). Tehnični izvajalec olimpijade je Center za neodvisne pedagoške meritve EffectTest.

1.3. Razvoj diagnostičnih materialov (olimpijadne naloge) izvajajo strokovnjaki z Inštituta za otroštvo Ruske državne pedagoške univerze. A. I. Herzen. Vsebina nalog za olimpijado je razvita na podlagi učnega gradiva v glavnih učnih predmetih, ki se preučujejo v osnovni šoli: matematika, ruski jezik, književno branje, svet okoli nas.

1.4. Vseslovenska metapredmetna olimpijada "Novo znanje" velja za novo obliko neodvisne diagnostike kakovosti izobraževanja šolarjev, ki študirajo v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom. Olimpijada je namenjena ocenjevanju stopnje razvitosti individualnih sposobnosti učencev, njihove sposobnosti samostojnega učenja, pridobivanja novih znanj in uporabe predhodno pridobljenih informacij pri študiju in vsakdanjem življenju.

1.5. Olimpijada poteka v izobraževalnih organizacijah Ruske federacije od 16. januarja do 31. januarja 2017.

1.6. Neposredno vodenje olimpijade izvaja organizacijski odbor, ki ga sestavljajo organizatorji.

1. Cilji

2.1. Cilji: spodbujanje ustvarjalne kognitivne dejavnosti šolarjev, podpiranje talentov in nadarjenosti študentov, ugotavljanje stopnje razvoja metapredmetnih spretnosti šolarjev, potrebnih za uspešno življenje in študij.

2.2. Naloge:

• razvoj in spodbujanje metapredmetnega pristopa pri poučevanju študentov;
• povečanje zanimanja šolarjev za študij predmetnih področij;
• podpora študentom z visoko izobraževalno motivacijo;
• izvajanje neodvisne diagnostike kakovosti učnih rezultatov šolarjev v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom.

1. Udeleženci

3.1. Udeleženci olimpijade so učenci 2.-4. razreda izobraževalnih organizacij, ki izvajajo splošne izobraževalne programe, ne glede na njihovo organizacijsko in pravno obliko ter oddelčno pripadnost.
3.2. Udeležba šolarjev na olimpijadi poteka prostovoljno s soglasjem staršev (zakonitih zastopnikov).

1. Faze izvajanja in organiziranja dejavnosti za povzetek rezultatov

4.1. Olimpijada poteka v več fazah:

• Pripravljalna faza: Obveščanje izobraževalnih organov in izobraževalnih organizacij o izvedbi olimpijade (izvaja organizacijski odbor). Na tej stopnji imenuje uprava izobraževalnih organizacij koordinator (v vlogi koordinatorja je lahko namestnik ravnatelja osnovne šole, metodik ali učitelj, odgovoren za izvedbo olimpijade v zavodu). Koordinator obvešča učitelje, učence od 2. do 4. razreda in njihove starše (zakonite zastopnike) o možnostih udeležbe učencev na olimpijadi, seznanja s pogoji in postopkom udeležbe, organizacijskimi oblikami ter seznanja z akti, ki urejajo izvajanje olimpijade. olimpijada.
• 1. stopnja: Registracija izobraževalne organizacije na spletni strani olimpijade www.effekttest.ru v obdobju od 14. novembra do 17. decembra 2016. Izvaja koordinator iz izobraževalne organizacije. Na podlagi rezultatov registracije izobraževalne organizacije se dodeli osebna koda šole - edinstveno identifikacijsko številko.
• 2. stopnja: Registracija kustosi(učitelji/starši) z uporabo edinstvene šolske identifikacijske številke, ki jo prejme od koordinatorja na spletni strani olimpijade www.effekttest.ru med od 14. novembra do 24. decembra 2016.
  Kotizacijo za udeležbo na olimpijadi plača kustos do 24. decembra 2016, po navodilih za kustosa, objavljenih na spletni strani Olimpije. Višina kotizacije je določena v 7. členu tega pravilnika.
• 3. stopnja: izpolnitev olimpijske naloge dijakov v obdobju od 16. januarja do 31. januarja 2017. (Organizacijski odbor bo vsakemu izobraževalnemu zavodu dodelil več polnih dni; uprava izobraževalnega zavoda samostojno načrtuje izvedbo olimpijadnega testiranja v skladu z razporejenimi dnevi, šolskim in obšolskim časom, številom udeležencev in razpoložljivostjo število računalniških razredov). Čas za reševanje naloge je 60 minut, vključno z dinamičnimi odmori. Naloga je zasnovana v testni obliki z multimedijskimi elementi. Odgovore preverja poseben avtomatiziran sistem, tako da je faktor subjektivnosti pri ocenjevanju odpravljen. Za vsako opravljeno nalogo se dodeli določeno število točk. Rezultat udeležbe šolarjev na olimpijadi je seštevek prejetih točk za opravljene vse naloge.
• Končna faza: Na podlagi rezultatov udeležbe šolarjev na olimpijadi izobraževalna organizacija prejme konsolidirano »karta ocenjevanja uspešnosti učencev za šolo«, ki bo na voljo v osebnem računu koordinatorja. Kuratorji bodo imeli dostop do rezultatov sodelovanja študentov na svojih osebnih računih. Vsak udeleženec olimpijade bo lahko prejel diplomo/spričevalo z dostopno kodo na strani za izdajo dokumentov.

Vse diplome/spričevala so udeležencem na voljo v elektronski obliki na spletni strani olimpijade z osebno dostopno kodo. Ti dokumenti so tudi elektronsko objavljeni v osebnih računih kustosov in koordinatorjev. Rezultati bodo udeležencem olimpijade, kuratorjem in koordinatorjem na voljo najkasneje do 22. februarja 2017.
4.2. Zbiranje in obdelava rezultatov udeležencev olimpijade poteka v skladu z zakonodajo, ki ureja zbiranje in obdelavo osebnih podatkov. Predmet zbiranja in obdelave so imena in priimki udeležencev, razredi in imena izobraževalnih organizacij, odgovori na naloge olimpijade in rezultati odgovorov. Dejstvo pošiljanja odgovorov v obdelavo pomeni, da izobraževalna organizacija zagotavlja prisotnost soglasja staršev (zakonitih zastopnikov), ki ga zakon zahteva za obdelavo osebnih podatkov avtorjev predloženih odgovorov, in nosi vso iz tega izhajajočo odgovornost. Vzorec obrazca za soglasje je na voljo v Dodatku 1.

1. Organizacijska oblika sodelovanja

5.1. Sodelovanje šolarjev na olimpijadi poteka v sodobnem interaktivnem formatu, ki se razlikuje od tradicionalne oblike izvedbe predmetnih olimpijad. To je neposredno povezano s potrebo po objektivni oceni oblikovanja metapredmetnih rezultatov, ki jih je s tradicionalnimi metodami in tehnikami precej težko oceniti. Zato so organizatorji olimpijade in razvijalci nalog določili najbolj optimalen način za testiranje UUD z uporabo sodobnih računalniških in internetnih tehnologij v načinu na spletu. Ta obrazec vključuje izpolnjevanje olimpijadne naloge z uporabo računalnika, povezanega z internetom, na določene datume. Koordinator prejme datume udeležbe šolarjev na olimpijadi na svoj osebni račun.
5.2. Spletna udeležba šolarjev zahteva, da izobraževalna organizacija izbere naslednje možnosti:
A) izvajanje olimpijade neposredno v izobraževalni organizaciji . Pri izbiri te možnosti sodelovanja morajo biti izpolnjeni naslednji tehnični pogoji in dejanja:

• Učenci opravljajo olimpijske naloge v računalniških učilnicah z omrežjem z dostopom do interneta po urniku, ki ga sestavi koordinator.
• Sodelovanje šolarjev v formatu na spletu izvajajo v točno določenih terminih, ki jih koordinatorju določi organizacijski odbor.
• Nekaj ​​dni pred začetkom olimpijade mora koordinator iz izobraževalne organizacije preveriti, ali je na šolskih računalnikih nameščena najnovejša različica enega od sodobnih brskalnikov. V ta namen preverja tehnično pripravljenost računalnikov za testiranje. Veliko nalog ima večpredstavnostno (interaktivno) obliko, ki zahteva namestitev sodobnih brskalnikov. Če se med preverjanjem pojavijo težave, uporabite navodila za namestitev in/ali posodobitev sodobnih brskalnikov.
• Koordinator določi strokovnega delavca (odgovornega za tehnično podporo računalniškega pouka) in imenuje odgovorne v učilnici, kjer poteka olimpijada. Pri pouku je lahko odgovoren vsak učitelj, razen kustosa. Odgovorni v občinstvu so študentom pred začetkom olimpijade prebrali navodila za udeležence olimpijade o tem, kako opravljati naloge, vzdrževati red, zagotavljati skladnost z zahtevami SanPiN, ne dovoliti kolektivne razprave o odločitvah itd. Čas za dokončanje naloge je 60 minut, vključno z dinamičnimi premori. V to časovno obdobje ni vštet čas, porabljen za inštrukcije.
• V računalniško učilnico je mogoče namestiti učence iz različnih razredov (npr. 2., 3. in 4.).
• Dan pred začetkom olimpijade kustosi študentom podelijo osebne kode za dostop do nalog olimpijade, ki jih dijaki pred udeležbo na olimpijadi vnesejo v posebno »okence« na spletni strani v razdelku »Sodeluj na olimpijadi«;

b) udeležba na olimpijadi zunaj sten izobraževalne organizacije (na primer doma, z računalnikom, povezanim z internetom). Ta možnost je boljša za študente, ki se šolajo doma, se izobražujejo v družinskem okolju ali študirajo na daljavo, tudi zaradi bolezni. Sodelovanje šolarjev v tej obliki poteka v časovnem okviru, ki ga organizacijski odbor določi koordinatorju in kustosu, ki učencem in njihovim staršem posredujeta vse potrebne informacije o udeležbi na olimpijadi, vključno z zahtevami glede tehničnih pogojev. Pri tej možnosti sodelovanja šolarjev navodila za opravljanje nalog izvajajo starši (zakoniti zastopniki).

1. Značilnosti vsebine nalog za olimpijado

6.1. Preverjanje doseganja rezultatov. Izbor revidiranih UUD

Na II vseruski metapredmetni olimpijadi "Novo znanje" in na I. podobni olimpijadi se testira oblikovanje kognitivnih univerzalnih učnih dejanj (UCA). Za II. olimpijado so bili izbrani naslednji 4 UUD:

1. uporaba znakovno-simbolna sredstva, vključno z modeli in diagrami za reševanje problemov (višja stopnja: ustvarjanje in preoblikovanje modelov in diagramov za reševanje problemov);
2. ravnanje primerjava po določenih kriterijih in neodvisno izbranih;
3. ugotavljati vzročno-posledične zveze, poudarjati posledice, iskati vzroke;
4. spoznati iskanje potrebnih informacij izpolnjevati izobraževalne naloge z uporabo izobraževalne literature; izpostavi bistveni del informacije, predstavljeno drugače.

Izbira takšne količine in nabora kognitivnih UUD zaradi naslednjih razlogov:

• majhno število UUD je mogoče preveriti v omejenem času;
• obvladovanje vsakega od izbranih UUD je zelo pomembno za nadaljnje usposabljanje;
• vsak od izbrani UUD je kompleksen v svoji operativni sestavi - njihova asimilacija vključuje obvladovanje niza enostavnejših dejanj, na katere jih je mogoče razstaviti zloraba;
• preverjanje oblikovanja izbranega UUD omogoča uporabo testne tehnologije.

Upoštevajte, da sta bila prvi in ​​četrti od izbranih UUD testirana na 1. olimpijadi. Na podlagi rezultatov 1. in 2. olimpijade je mogoče zaslediti dinamiko oblikovanja UDL pri študentih, ki so v preteklem študijskem letu opravljali podobne teste. Razlika med prvim testom na II olimpijadi je izbira simuliranih informacij; in razlika med četrtim testom je, da so informacije predstavljene ne le v obliki besedila, ampak tudi v obliki ilustracij in tabel.
Drugi in tretji UUD sta bila izbrana prvič, da bi razširili obseg testiranih UUD.

6.2. Testna struktura:

Test za en razred vključuje 4 serije nalog (glede na število UUD, ki se testirajo). Vsaka serija vsebuje 4 naloge, enake po namenu, vendar zgrajene na različnih predmetnih vsebinah (ki ustrezajo naslednjim predmetnim področjem: matematika, ruski jezik, književno branje in svet okoli nas). Skupaj učenec opravi 16 nalog.

Tabela 1.

Struktura preizkusa v študijskem letu 2016-17

Preverljivo UUD Predmet regiji	UUD 1 Modelarstvo	UUD 2 Primerjava	UUD 3 Vzpostavljanje vzročno-posledičnih razmerij	UUD 4 Delo z informacijami
Matematika	Naloga 1-M	Naloga 2-M	Naloga 3-M	Naloga 4-M
ruski jezik	Naloga 1-RY	Naloga 2-RYA	Naloga 3-RYA	Naloga 4-RYA
Svet	Naloga 1-OM	Naloga 2-OM	Naloga 3-OM	Naloga 4-OM
Literarno branje	Naloga 1-LC	Naloga 2-LC	Naloga 3-LC	Naloga 4-LC

1 naloga je namenjen preverjanju sposobnosti ustvarjanja, uporabe in preoblikovanja znakov in simbolov, modelov in diagramov za reševanje izobraževalnih in kognitivnih problemov (lestvica: 0-20).
Kriteriji točkovanja:

Če so opravljene vse štiri naloge – 20 točk
Če so opravljene tri od štirih nalog – 16 točk –
Če sta dve od štirih nalog opravljeni - 8 točk

2 naloga vključuje preverjanje sposobnosti primerjanja predmetov glede na določene značilnosti (lestvica: 0-25).
Kriteriji točkovanja:
Vsaka naloga je ocenjena na ocenjevalni lestvici: opravljeno/neopravljeno.
– visoka raven veščin poveljevanja in vodenja.
Če so opravljene tri od štirih nalog – 20 točk – nadpovprečna stopnja obvladovanja UUD.
– povprečna stopnja obvladovanja UUD.
Če je ena od štirih nalog opravljena, se pridobi 1 točka – veščina se ne oblikuje kot metapredmetna veščina.

3 naloga preverja sposobnost ugotavljanja vzročno-posledičnih zvez (lestvica: 0-25).
Kriteriji točkovanja:
Vsaka naloga je ocenjena na ocenjevalni lestvici: opravljeno/neopravljeno.
Če so opravljene vse štiri naloge – 25 točk – visoka raven veščin poveljevanja in vodenja.
Če so opravljene tri od štirih nalog – 20 točk – nadpovprečna stopnja obvladovanja UUD.
Če sta dve od štirih nalog opravljeni - 10 točk – povprečna stopnja obvladovanja UUD.
Če je ena od štirih nalog opravljena, se pridobi 1 točka – veščina se ne oblikuje kot metapredmetna veščina.

4 naloga namenjen preverjanju sposobnosti dela z informacijami, predstavljenimi v različnih oblikah: besedilo, risba/fotografija, tabela (lestvica: 0-30).
Kriteriji točkovanja:
Vsaka naloga je ocenjena na ocenjevalni lestvici: opravljeno/neopravljeno.
Če so opravljene vse štiri naloge – 30 točk – visoka raven veščin poveljevanja in vodenja.
Če so opravljene tri od štirih nalog – 24 točk – nadpovprečna stopnja obvladovanja UUD.
Če sta dve od štirih nalog opravljeni - 12 točk – povprečna stopnja obvladovanja UUD.
Če je ena od štirih nalog opravljena, se pridobi 1 točka – veščina se ne oblikuje kot metapredmetna veščina.

Opomba

Če je naloga pri enem predmetu sestavljena iz dveh delov, se vsak od njih ocenjuje na lestvici »opravljeno/neuspešno«.

6.4. Rezultati testa temeljijo na naslednjih merilih:
91-100 točk – diploma I. stopnje,
81-90 točk – diploma II.
71-80 točk – diploma III stopnje,
70 točk ali manj – potrdilo o udeležbi.

1. Financiranje

7.1. Olimpijske igre se financirajo iz organizacijskih stroškov. Kotizacija znaša 80 rubljev na udeleženca.
7.2. Pravico do brezplačne udeležbe na olimpijadi imajo učenci izobraževalnih ustanov za sirote in otroke brez starševskega varstva, pa tudi učenci šol v bolnišnicah in sanatorijih.

1. Dodatne določbe

8.1. Koordinator za organizacijo dela pri udeležbi šolarjev na olimpijadi prejme pismo zahvale organizacijskega odbora.
8.2. Če se olimpijade udeleži 130 ali več študentov izobraževalne organizacije, prejme koordinator brezplačno naročnino na elektronsko različico znanstvene in metodološke revije »UPRAVLJANJE KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA: Teorija in praksa učinkovitega upravljanja« za 1. polletje 2017.
8.3. Ko na olimpijadi sodeluje 15 ali več učencev iz enega razreda, ima učitelj možnost, da brezplačno objavi učna gradiva iz delovnih izkušenj na straneh spletne publikacije "IZOBRAŽEVANJE: učinkovitost, kakovost, inovativnost", uradno registrirane pri Roskomnadzor (EL). št. FS 77 - 60406 z dne 29. 12. 2014). Učitelj prejme tudi pismo zahvale organizacijskega odbora za organizacijo dela za sodelovanje šolarjev na olimpijadi.

NAVODILA za udeležence olimpijade pri reševanju nalog (za dijake)

1. Preden začnete z izpolnjevanjem nalog za olimpijado, se morate seznaniti s pravili za opravljanje olimpijade:
   1. Olimpijsko testiranje vključuje 4 naloge, od katerih vsaka vsebuje 4 podnaloge. Olimpijske naloge lahko opravljate v poljubnem vrstnem redu. Po potrebi se lahko vrnete k kateri koli nalogi, na katero ste že odgovorili, in jo popravite.
      Številke vseh nalog so prikazane na zgornji plošči. Na opravila se lahko premaknete tako, da izberete ustrezno številko opravila na zgornji plošči ali uporabite gumba »Naslednje opravilo« in »Prejšnje opravilo«, ki se nahajata v spodnjem levem kotu polja. V tem primeru je številka trenutne naloge na zgornji plošči obarvana svetlo zeleno; številke opravljenih nalog so temno zelene; številke opravil, pri katerih ni bilo izvedenih nobenih dejanj, so v beli barvi.
      V zgornjem desnem kotu polja, ki se odpre, je časovnik, ki prikazuje, koliko časa (v minutah) je še na voljo za dokončanje vseh nalog. Čas za dokončanje vseh nalog je 60 minut, vključno z dinamičnimi pavzami (3 pavze, vsaka po 2 minuti).
   2. Ko so rešene vse olimpijske naloge, kliknite gumb »Končaj testiranje«, ki se nahaja v spodnjem desnem kotu polja. Po kliku na gumb »Dokončaj testiranje« se prikaže okno za potrditev zaključka olimpijade, v katerem morate izbrati odgovor »OK«. Če je bil gumb »Dokončaj testiranje« pritisnjen prezgodaj/pomotoma (preden ste opravili vse naloge olimpijade), morate ob pozivu za potrditev zaključka olimpijade izbrati odgovor »Prekliči« in nadaljevati z reševanjem nalog za olimpijado.
   3. Po kliku na gumb »Dokončaj testiranje« in potrditvi zahteve za dokončanje olimpijade bodo rezultati vaših testov prikazani v polju, ki se odpre:
      - vsaka naloga je bila opravljena pravilno/nepravilno;
      - skupno število točk, doseženih pri testiranju.
   4. Osebni rezultati olimpijade in ustrezen dokument, ki potrjuje njen zaključek (diploma / spričevalo), bodo na voljo z dostopno kodo, ki vam jo posreduje kustos (učitelj / starš), najkasneje do 15. februarja 2016 na spletni strani Olimpije www.effekttest.ru. Po opravljenem testu olimpijade shranite svojo dostopno kodo, dokler ne prejmete diplome/potrdila o opravljeni olimpijadi!
2. Če želite začeti z izpolnjevanjem olimpijskih nalog, v okno, ki se prikaže, vnesite svoje ime in priimek z veliko začetnico, nato pa kliknite gumb »Začni z izpolnjevanjem nalog«.

Sodelujte na olimpijskih igrah

DATUMI za izvedbo OLIMPIJADE za izobraževalno ustanovo:
18. januar 2016
19. januar 2016
20. januar 2016 (rezervni dan)
23. januar 2016 (rezervni dan)