1. Dispoziții generale

1.1. Acest Regulament a fost elaborat pe baza Regulamentului cu privire la olimpiadele rusești pentru școlari (anexă la ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 30 octombrie 2003 nr. 4072).

1.2. Olimpiadele de subiecte sunt organizate cu scopul de a identifica copiii supradotați și talentați și de a dezvolta interesele cognitive ale elevilor.

1.3. Olimpiada școlară este prima etapă a olimpiadei rusești pentru școlari și este organizată de o instituție de învățământ general. Numărul și componența participanților sunt stabilite în mod independent, în timp ce elevii din clasa a III-a până la a XI-a din anul II de studiu al disciplinei pot participa la olimpiada dacă doresc. Durata se stabilește prin ordin al autorității municipale de învățământ. Funcțiile comitetului de organizare și ale juriului etapei I a olimpiadei disciplinei sunt combinate și repartizate între profesorii de discipline.

1.4. Olimpiada de materie școlară este rezultatul muncii cadrelor didactice cu elevi supradotați nu numai în timpul orelor, ci și în activități extracurriculare (cluburi, secții, studiouri etc.), dezvoltarea atitudinii creative a elevilor față de materia studiată. în afara cadrului programului educațional, manifestarea înclinației de a căuta în mod independent informații suplimentare atunci când lucrați cu cărți de referință, literatură de știință populară și pe Internet.

1.5. Olimpiadele școlare se pot desfășura la toate disciplinele studiate într-o instituție de învățământ general.

1.6. Sprijinul financiar pentru etapa I a Olimpiadei este asigurat de instituția de învățământ (consiliu de administrație, comitet de părinte, fonduri bugetare sau extrabugetare).

2. Obiectivele olimpiadei

2.1. Promovarea cunoștințelor științifice și dezvoltarea interesului școlarilor pentru activități creative. Crearea condițiilor pentru realizarea abilităților, înclinațiilor, intereselor elevilor, profilării timpurii în cadrul implementării Programului de lucru cu studenți supradotați.

2.2. Implicarea elevilor în activități științifice și practice.

2.3. Identificarea celor mai capabili studenți să participe la olimpiadele din oraș (de district).

3. Organizarea și procedura de desfășurare a Olimpiadei

3.1. Este creat un comitet de organizare pentru organizarea și desfășurarea olimpiadelor școlare într-o instituție de învățământ general. Componența comitetului de organizare și a membrilor juriului se aprobă prin ordin al școlii (liceu, gimnaziu).

3.2. Președintele consiliului metodologic al profesorilor unei instituții de învățământ general (șeful secției științifice și metodologice, directorul adjunct al școlii pentru lucrări științifice și metodologice) este responsabil de desfășurarea olimpiadei de materie școlară.

3.4. În cazul în care este imposibilă elaborarea unei sarcini la școală, puteți solicita textele temelor teoretice și experimentale pentru etapa I de la metodologii centrului metodologic municipal (oficiul metodologic al autorității municipale de învățământ).

3.5. Temele pentru olimpiade și soluțiile acestora (răspunsurile) sunt stocate în pachete speciale cu persoana responsabilă cu organizarea și desfășurarea olimpiadelor școlare sau cu directorul școlii (liceu, gimnaziu).

3.6. Olimpiadele subiecților se desfășoară la o întâlnire de cerc sau în timpul orelor extracurriculare, cu invitații pentru elevii cu performanțe ridicate și pentru cei interesați de fiecare paralelă, la un moment special stabilit în zilele de școală, de comun acord cu conducerea instituției de învățământ.

3.7. Olimpiada se desfășoară pentru toate clasele paralele în una sau mai multe zile conform programului aprobat.

3.8. Olimpiada pentru fiecare clasă paralelă este condusă de cel puțin doi profesori de o anumită materie; La Olimpiada poate fi prezent un reprezentant al conducerii sau președintele asociației metodologice a profesorilor de discipline.

3.9. Elevii trebuie să fie familiarizați cu calendarul și procedura de desfășurare a olimpiadei școlare cu cel puțin 10 zile înainte de desfășurare.

3.10. Lucrările olimpiadei sunt verificate de către profesorii disciplinei în prezența persoanei responsabile cu organizarea și desfășurarea olimpiadelor școlare. Fiecare sarcină este evaluată separat.

3.11. Rezultatele sunt anunțate tuturor participanților la Olimpiada în cel mult două zile de la desfășurare.

3.12. Câștigătorii sunt studenții care au ocupat locurile 1, 2 și 3 în fiecare paralelă și care au primit cel mai mare număr de puncte pentru întreaga lucrare. În acest caz, pot fi indicați participanții care au obținut cel mai mare număr de puncte la o sarcină dificilă, chiar dacă nu au avut ocazia să înceapă să îndeplinească sarcini mai ușoare.

3.13. Rezolvarea situațiilor conflictuale sau contestații pe baza rezultatelor olimpiadei școlare se examinează de către comitetul de organizare al olimpiadei școlare în termen de o zi de la anunțarea rezultatelor.

3.14. Informațiile despre câștigătorii etapei I a olimpiadei de materie sunt comunicate întregului personal al școlii prin buletine informative și radio școlar.

3.15. Câștigătorii etapei școlare a olimpiadelor de materii pot primi certificate școlare sau cadouri și trimiși să participe la etapa următoare în conformitate cu reglementările privind olimpiada orașului (raionului) la fiecare materie.

4. Drepturile participanților la olimpiade

4.1. Organizatorii olimpiadei și profesorii de materii pot fi încurajați de conducerea instituției de învățământ.

4.2. Elevii care au dorit să participe la prima etapă a olimpiadei, dar nu au putut participa dintr-un motiv întemeiat (boală etc.), pot primi o misiune individuală specială.

4.3. Fiecare participant la olimpiada școlară se poate familiariza cu munca sa după anunțarea rezultatelor și primește toate explicațiile necesare de la profesorul disciplinei în timpul orelor de club ulterioare, sau temele olimpiadei cu răspunsuri complete sunt plasate în buletin informativ.

5. Responsabilitatea participanților la olimpiade

5.1. Membrii comitetului de organizare al Olimpiadei și profesorii de materii sunt responsabili pentru nepregătirea textelor pentru Olimpiada, nerespectarea termenelor limită și pentru păstrarea confidențialității textelor temelor olimpiadei.

5.2. În timpul lucrărilor practice, participanții la olimpiade trebuie să îndeplinească fără îndoială toate cerințele membrilor juriului și ale comitetului de organizare, să nu folosească indicii și să nu interfereze cu ceilalți participanți în îndeplinirea sarcinilor practice.

5.3. La ordinul instituției de învățământ se însumează rezultatele etapei I a Olimpiadei și se stabilește componența participanților la etapa a II-a a Olimpiadei de materie pentru fiecare clasă.

6. Munca de birou

6.1. Un raport cu privire la desfășurarea olimpiadei este întocmit de persoane responsabile și prezentat adjunctului pentru activități educaționale (directorul instituției de învățământ).

În capitală se desfășoară anual olimpiade pentru școlari. Cei mai buni dintre cei mai buni trec prin toate etapele selecției și aduc premii de la olimpiadele internaționale la Moscova. Încercați să rezolvați sarcina unui participant la olimpiade pe portalul site-ului web și, în același timp, aflați cum ajung școlarii din Moscova la olimpiade.

Cel mai recent, în perioada 2-7 august, a avut loc la Belgrad Olimpiada Internațională de Geografie, la care au câștigat școlari din Moscova.

Iulia Grabareva a reprezentat școala nr. 1158, Alen Kospanov - nr. 853 și Gabor Kaibzhanov - nr. 2104. Participanții au concurat la trei discipline: observație, teste scrise și multimedia. Trebuiau să dea dovadă de cunoștințe bune nu numai de geografie, ci și de limba engleză. Și competiția a fost enormă: băieți din 41 de țări au concurat în turneu.

În total, școlarii moscoviți au adus anul acesta 14 medalii de la olimpiadele internaționale - patru de aur, șapte de argint și trei de bronz. Aurul a fost câștigat de Alexander Zhigalin (chimie), Dmitri Plotnikov (fizică), Tatyana Pashkovskaya (biologie) și Vladimir Romanov (informatică).
Echipe de patru până la șase școlari din fiecare țară participă la competiții internaționale. Pentru a intra în echipa națională, trebuie să treci de selecția națională. Băieții care iau premii primesc premii în bani: un milion de ruble pentru aur, 500 de mii pentru argint și 250 de mii de ruble pentru bronz.

Râul așa cum este descris și viteza furnicii

A deveni unul dintre cei de care orașul este mândru și, în același timp, a intra într-o universitate de prestigiu, este o sarcină dificilă, dar realizabilă. Mai întâi, spuneți profesorului de materie sau profesorului de clasă despre dorința dvs. de a participa la etapa școlară a Olimpiadei din Rusia. În fiecare an, olimpiadele au loc la 24 de materii pentru elevii din clasele a cincea la unsprezece. Victoria în etapa școlară este urmată de cea municipală și regională. Dar principalul lucru este etapa finală a Jocurilor Olimpice. Această victorie va deschide porțile celor mai bune universități rusești.

Elevii sunt invitați să-și încerce mâna la engleză, astronomie, biologie, geografie, informatică, spaniolă, istorie, italiană și chineză, literatură, matematică, cultură artistică mondială, germană, siguranța vieții, studii sociale, drept, rusă, tehnologie, fizică , educație fizică, franceză, chimie, ecologie, economie.

Prima etapă (școlară) începe în septembrie și durează o lună și jumătate. Elevii din clasa a cincea până la a XI-a pot participa la ea. Și concursuri la matematică și limba rusă sunt organizate chiar și pentru elevii de clasa a patra. Aceasta este cea mai populară etapă a olimpiadei, care are loc în fiecare școală din Moscova. Oricine poate participa, deoarece sarcinile se bazează pe programa școlară de bază și nu necesită cunoștințe aprofundate pentru a le rezolva.

Astfel, elevii de clasa a V-a de la olimpiada de matematică sunt rugați să numere numărul de cărămizi lipsă din perete, să afle de câte ori un nap este mai greu decât un gândac și care dintre două furnici își va muta sarcina mai repede pe o distanță de 15. metri.

Elevii de liceu de la Olimpiada de Geografie de anul trecut au trebuit să identifice o țară pe baza unei descrieri (conturul capitalei ei seamănă cu un avion), să numească problema de mediu reprezentată pe ei pe baza diagramelor de hărți, să ghicească insula pe baza conturului, grupului țări în funcție de aprovizionarea lor cu oțel și, de asemenea, descrie activitatea principiului de mediu în economie, țările dezvoltate. Apropo, puteți încerca să faceți același lucru chiar acum - mai jos este o misiune de la ultima Olimpiada.

Puteți vedea răspunsurile corecte. Oricine, indiferent de vârstă, poate încerca să rezolve alte sarcini - sunt disponibile.

A doua etapă (municipală) implică elevii din clasele a VII-a până la a XI-a care au obținut numărul de puncte necesare pentru a avansa în etapa a doua, precum și câștigătorii și premianții etapei municipale din anul precedent. Cea de-a doua etapă a olimpiadei rusești are loc din octombrie până în decembrie. Până pe 25 august, școlile depun cerere pentru această etapă și inspecție de lucru.

Următoarea etapă (regională) are loc în ianuarie - februarie. Elevii din clasele a IX-a până la a XI-a care au obținut numărul necesar de puncte la etapa municipală, precum și câștigătorii și câștigătorii premiilor de anul trecut sunt bineveniți aici.

În etapa finală a Olimpiadei All-Russian, concurează participanți din diferite orașe care au primit un număr stabilit de puncte la nivel regional. Olimpiada se încheie în aprilie. Câștigătorii și vicecampionii primesc o diplomă care le permite să intre fără examene (dacă au certificat) la orice universitate din Rusia din profilul olimpiadei. Apropo, rezultatele campionilor etapei finale a Olimpiadei Ruse pentru școlari sunt valabile patru ani.

Dacă nu la școală: care olimpiade oferă beneficii?

Scolarii care, dintr-un motiv sau altul, nu au reușit să ajungă la Olimpiada All-Rusian nu ar trebui să fie supărați. Există și alte competiții organizate la Moscova care pot facilita, de asemenea, intrarea într-o universitate. Dar nu există o etapă școlară, ceea ce înseamnă că școlarii înșiși decid asupra participării.

Beneficiile sunt acordate, de exemplu, câștigătorilor olimpiadelor listate. Lista acestor concursuri intelectuale este aprobată în fiecare an prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia. În noul an universitar, proiectul de listă este format din 97 de olimpiade la diverse discipline.

Dacă un student câștigă sau primește un premiu la unul dintre aceste concursuri, la admiterea la o universitate i se vor acorda anumite beneficii, inclusiv admiterea fără examene de admitere.

Una dintre astfel de competiții este Olimpiada de la Moscova pentru școlari, care are loc în fiecare an în 19 zone. Aici copiii își testează cunoștințele nu numai despre disciplinele școlare obișnuite, ci și, de exemplu, în domeniul roboticii, lingvisticii și alfabetizării financiare. O listă completă a articolelor poate fi găsită pe site.

Olimpiada constă din două etape - calificative (la majoritatea materiilor se desfășoară de la distanță) și finală. Școlile pot aplica pentru găzduirea olimpiadei pentru anul universitar 2017/2018 până pe 25 august.

Olimpiada „Muzeele” este, de asemenea, populară. Parcuri. Moșii”, pentru care vă puteți înscrie. Se desfășoară pentru școlari de toate vârstele din septembrie până în martie. Particularitatea sa este că participanții răspund mai întâi la întrebări de pe Internet (tur introductiv), apoi completează sarcini în timp ce vizitează situri culturale - muzee, parcuri și moșii.

Finala se desfășoară în formatul unui joc intelectual - o plimbare prin unul dintre cartierele capitalei. Nu vă puteți relaxa aici: școlarii trebuie să-și amintească tot ce știu despre istoria și obiectivele turistice ale Moscovei.

Competițiile și olimpiadele sunt o oportunitate excelentă de a-ți demonstra abilitățile, de a crește încrederea în sine și de a dezvolta calități de lider. De regulă, cea mai mare parte a unor astfel de evenimente au loc în liceu. Dar acum chiar și elevii din școala primară au șansa de a-și încerca mâna la materia lor preferată. Există olimpiade pentru școlile primare special în acest scop.

De ce un copil trebuie să participe la olimpiade?

Elevii le place să concureze între ei în diverse domenii ale vieții, inclusiv în mediul academic. Ei își pot da seama de această nevoie cu condiția să participe activ la viața publică; se pot dovedi în diverse competiții. Acest lucru ne permite să stimulăm formarea individualității elevului.

Participarea la astfel de competiții poate fi un stimul foarte important pentru activitatea cognitivă. Este foarte posibil ca copilul să fie bucuros să dobândească noi cunoștințe pentru a lua premii la olimpiada pentru școala primară. În astfel de cazuri, va deveni mai sârguincios, se va putea angaja în activități educaționale în afara orelor de școală, va participa la cursuri suplimentare și la cursuri opționale.

În plus, copilul va deveni mai activ. Cel mai adesea, copiii care participă constant la olimpiade și competiții sunt activi și în alte domenii ale vieții. Ei fac sport, desfășoară activități sociale și ocupă poziții de conducere în clasă.

Organizarea de competiții ne permite să identificăm copii cu adevărat talentați, ale căror abilități trebuie dezvoltate în viitor. Cu cât faci asta mai devreme, cu atât mai bine. De aceea sunt necesare competiții și olimpiade pentru școlile primare.

Ce concursuri și olimpiade sunt pentru elevii din ciclul primar?

Astfel de activități pot fi desfășurate la diferite niveluri. În primul rând, pot fi organizate de un profesor sau de școală. Există foarte multe astfel de programe. Ele se pot raporta la diferite aspecte ale vieții elevilor. Aceasta nu trebuie să fie o oportunitate de a vă exprima creativ.

Au loc și olimpiade rusești pentru școlile primare. Aceasta este o oportunitate de a vă demonstra realizările în toată țara și de a vă compara succesele cu capacitățile studenților din alte regiuni ale statului. Astfel de evenimente se desfășoară în mai multe etape. În primul rând, elevii se pot lupta cu colegii lor. Apoi li se oferă posibilitatea de a se dovedi la nivel de oraș, iar apoi la nivel regional. Și numai cei mai buni copii au posibilitatea de a concura cu alți școlari din diferite părți ale Federației Ruse.

Printre formele moderne de competiții, se desfășoară din ce în ce mai mult olimpiadele la distanță pentru școlile primare. Un astfel de eveniment vă permite să testați cunoștințele studenților cu costuri financiare minime.

Cum se desfășoară olimpiadele în școala primară?

Motivarea copiilor este baza oricărei competiții. Trebuie subliniat că doar cei mai buni vor avea voie să participe. Copiilor le va placea asta. Ei vor încerca din greu să se ridice la înălțimea acestor cuvinte. Apropo, este important să permiteți cât mai multor copii să participe la Olimpiada. Este foarte posibil ca ei să descopere talente fără precedent pe care profesorul le-a ignorat la un moment dat.

În plus, desfășurarea olimpiadelor în școlile primare include împărțirea sarcinilor. Acestea trebuie ambalate într-un plic și deschise în fața elevilor. Acest lucru poate crea intrigi. În plus, elevii trebuie să fie convinși că nimeni nu a văzut sarcina înaintea lor. Plicul ar trebui deschis cu participarea unuia dintre băieți pentru o mai mare transparență a întregii probleme. Este indicat să alegeți un student care are performanțe academice bune sau care a câștigat deja unele concursuri. El este cel care ar trebui să primească această misiune onorabilă.

Cerințe pentru profesorii care desfășoară olimpiade

Este important ca un profesor să fie cât mai strict cu putință, mai ales când vine vorba de concursuri din școala elementară. Copiii trebuie să înțeleagă gravitatea a ceea ce se întâmplă. În caz contrar, în viitor le va fi mai dificil să participe la evenimente în care înșelarea sau ajutorul extern este imposibil. Concursul trebuie să dureze un timp strict definit. Nu ar trebui să le oferi copiilor un minut în plus pentru a-și scrie lucrările, astfel încât să nu se relaxeze.

De regulă, un astfel de eveniment nu durează mai mult de o oră, deoarece este încă foarte dificil pentru copiii mici să-și concentreze atenția. Prin urmare, Jocurile Olimpice nu pot dura mai mult de această dată.

Caracteristici de verificare a lucrărilor competitive

După terminarea olimpiadei pentru copiii din clasele primare, puteți trece la verificarea sarcinilor scrise de copii. Este foarte important să abordăm obiectiv analiza acestora, deoarece fiecare lucrare trebuie apreciată. Rezultatele concursului ar trebui anunțate tuturor studenților. În mod ideal, cei mai buni pot fi răsplătiți cu câteva mici cadouri, de exemplu, un set de pixuri sau caiete frumoase. Copiii ar trebui să-și cunoască clar punctele primite pentru îndeplinirea sarcinilor din olimpiada pentru școala primară. Nu ar trebui să fie limitate în capacitatea lor de a-și analiza munca pentru a identifica lacunele în cunoștințe sau pentru a contesta rezultatul.

Caracteristicile olimpiadelor cu subiecte întregi din Rusia

Este demn de remarcat faptul că olimpiadele de materii rusești pentru școlile primare sunt cel mai prestigios tip de competiție dintre toate, care sunt disponibile nu numai la juniori, ci și la clasele superioare. Ele vă permit să identificați cei mai buni studenți la diverși copii care au posibilitatea de a concura la cunoașterea limbii și literaturii ruse, matematică, istorie naturală, pregătire profesională, educație fizică și alte discipline, datorită cărora elevii fac primii pași în stăpânirea lumea din jurul lor.

Avantajele olimpiadelor de materii rusești

Câștigătorii unor astfel de evenimente au ocazia să concureze cu alți copii de aceeași vârstă din toată Rusia. Astfel, olimpiadele pentru școlile primare oferă o oportunitate nu numai de a-și demonstra cunoștințele, ci și de a întâlni alți copii care sunt, de asemenea, interesați să studieze o anumită materie. Uneori, astfel de conexiuni au ca rezultat comunități științifice de succes după câteva decenii.

Specificul competițiilor la distanță

Tehnologiile informatice se alătură din ce în ce mai mult vieților noastre. Sunt folosite în diverse sfere ale vieții umane, inclusiv în timpul competițiilor și a altor evenimente similare. Acest lucru este foarte convenabil, deoarece nu trebuie să aduceți copiii într-un anumit oraș în care are loc etapa finală sau să le perturbați părinții sau profesorii. La urma urmei, școlarii nu sunt încă la vârsta de a călători independent în altă localitate. În plus, astfel de călătorii necesită costuri financiare considerabile.

Este bine dacă școala este de acord să ramburseze banii pentru călătorie, altfel toate cheltuielile vor cădea pe umerii părinților elevului talentat. Astfel, competițiile și olimpiadele pentru școlile primare de la distanță pot economisi semnificativ timp și bani.

Cum să participi la olimpiada la distanță?

Pentru a participa la un astfel de eveniment, trebuie să vă familiarizați cu informațiile de pe un site web specializat, să solicitați participarea la competiție și să vă pregătiți fructuos. Apoi, la momentul potrivit, trebuie să accesați site-ul, să vă conectați și să continuați să finalizați sarcinile. Acestea trebuie finalizate într-un timp strict alocat, după care pur și simplu vor fi indisponibile. Timpul de lucru este conceput în așa fel încât copilul să nu aibă posibilitatea de a naviga pe internet sau de a folosi alte materiale de referință. Dacă face acest lucru, nu va avea timp să îndeplinească toate sarcinile. A doua zi după competiție, veți putea afla rezultatele dvs. pe site.

Participarea la competiții la distanță este o oportunitate uimitoare de a vă încerca mâna într-un anumit domeniu. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să aveți acces la Internet.

Merită să participați la olimpiade și competiții?

Este foarte important ca elevii din școala elementară să facă primii pași către știință prin participarea la aceste tipuri de activități. În niciun caz, părinții nu trebuie să-și descurajeze copiii, darămite să le interzică. Unii adulți nu înțeleg acest lucru și îi inspiră pe copii că astfel de încărcături nu vor fi de folos în viață, că este pur și simplu o pierdere de timp și efort. De fapt, acest lucru este complet greșit. Părinții vor fi plăcut surprinși de cât de colectat, de intenționat și de încrezător în sine va deveni copilul lor după participarea la diferite competiții și olimpiade.

Cu cât un student începe mai devreme să se angajeze în muncă activă, cu atât este mai mare șansa ca el să se poată adapta cu ușurință la condițiile de viață și să-și găsească chemarea. Adesea, în timp ce se pregătesc pentru competiții, copiii pot descoperi noi talente pe care nu le-au folosit până acum. Prin urmare, nu trebuie să ratați ocazia de a participa la un astfel de eveniment.

„Binecuvântate sunt dificultățile, pentru că noi creștem prin ele”, a spus odată Nicholas Roerich.

Olimpiada ca tip de competiție este cunoscută din timpuri imemoriale. Și nu numai direcția sa sportivă, ci și „competiții mentale”. Care este beneficiul unor astfel de bătălii intelectuale, există metode super eficiente de pregătire și ce, în principiu, afectează rezultatul?

Olimpiadele de subiecte sunt o competiție între studenți (și nu întotdeauna numai în instituțiile de învățământ secundar), în care participanții își demonstrează abilitățile și cunoștințele în anumite discipline. Începutul mișcării olimpiadelor moderne din Rusia este considerat a fi Olimpiada de matematică din 1934, organizată de Universitatea din Leningrad.

Astăzi, în Rusia, se desfășoară, în medie, aproximativ 70 de olimpiade de diferite scări și niveluri pe an. Deci, ce oferă participarea sau victoria la Jocurile Olimpice?

În primul rând, dezvoltarea abilităților intelectuale. În plus, participarea la olimpiade nu numai că își lărgește orizonturile și îmbunătățește gândirea abstractă și logică, dar îmbunătățește și abilitățile creative.

Toată lumea știe că sarcinile olimpiadei nu sunt standard, prin urmare, mintea participanților se adaptează la „flexibilitate”, la originalitatea dezvoltării ideilor.

În viitor, acest lucru îi va ajuta pe școlari de astăzi să rezolve diverse probleme, inclusiv cele din viața de zi cu zi, mult mai bine, deoarece de mici vor învăța să privească problemele din diferite unghiuri și să le considere din diferite unghiuri.

Un alt punct important este capacitatea de a aplica corect cunoștințele. La urma urmei, una este să înveți pur și simplu materialul și un alt lucru este să înțelegi cum și unde poate fi folosit. Rezolvarea sarcinilor olimpiadei antrenează perfect această gândire nestandardă, flexibilitate mentală și capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite și dobândite într-o varietate de domenii.

În plus, participarea la olimpiade dezvoltă într-un fel încrederea în sine și crește rezistența la stres. La urma urmei, oricum ar fi, Jocurile Olimpice sunt un fel de stres, iar capacitatea de a-l depăși și frica este, de asemenea, importantă în viața de „adult”. Astfel, participarea la o olimpiada de subiecte nu este doar un test de cunoștințe școlare, ci și o pregătire excelentă și auto-dezvoltare.

În plus, victoriile la olimpiade oferă puncte suplimentare pentru admiterea la o universitate. Cel mai mare „bonus” este admiterea la orice universitate din țară fără examene de admitere. Câștigătorii olimpiadei rusești sau internaționale pot intra în universități într-o specialitate corespunzătoare profilului disciplinei olimpiadei, fără examene de admitere. Alte olimpiade pot include alte beneficii, de exemplu, admiterea fără concurs, 100 de puncte la examenul de stat unificat sau 100 de puncte pentru examenele de admitere suplimentare. Cu toate acestea, este necesar să se clarifice regulile unei anumite universități cu privire la „bonusuri” și beneficii la admitere.

Următoarea întrebare este cum să vă pregătiți pentru olimpiade și există o metodă universală de rezolvare a problemelor olimpiadei? Deoarece sarcinile olimpiadei sunt renumite pentru originalitatea lor și necesită creativitate în rezolvarea lor, nu există o modalitate unică de a le rezolva. Cu toate acestea, adesea la olimpiade există sarcini compilate prin analogie cu cele de anul trecut. Prin urmare, o modalitate eficientă de antrenament este să rezolvi, să rezolvi și să rezolvi încă o dată problemele din olimpiadele trecute.

Un factor important în pregătire este personalitatea profesorului și relația acestuia cu elevul. Pe lângă o perspectivă largă, pasiune pentru subiectul său și dorința de muncă de înaltă calitate, un profesor trebuie să fie puțin psiholog pentru a găsi o abordare individuală a copilului.

De ce avem nevoie de Olimpiada? 1 - 1 din 1
Acasă | Prev. | 1 | Urmări. | Sfârșit | Toate

Olimpiada din Rusia pentru școlari este cea mai cunoscută olimpiade din țară. Implementarea sa este chiar prescrisă în Legea Educației. Mulți școlari iau parte la ea și, de multe ori, nici măcar nu își dau seama că participă la Olimpiada All-Rusian, nu înțeleg după ce reguli se ține. Am descris punctele cheie care vă vor permite, dacă nu să o înțelegeți în detaliu, atunci cel puțin să vă faceți o idee generală despre ce este Olimpiada Rusă pentru școlari și ce se poate aștepta de la ea.

1. La ce materii se desfășoară olimpiada?

Se desfășoară pe 24 de subiecte. În același timp, se desfășoară olimpiade și la unele discipline care nu sunt incluse în program: de exemplu, astronomie, economie și tot felul de limbi străine. Așa că există întotdeauna posibilitatea de a găsi o Olimpiadă pe placul tău.

2. Cum sunt organizate Jocurile Olimpice

Există patru etape în Olimpiada și toate se desfășoară personal. Prima etapă este de obicei efectuată la școală de către proprii profesori. A doua etapă este municipală, în care elevii din întreaga regiune concurează între ei. Cei mai buni școlari din regiune se adună deja pentru al treilea. Iar a patra etapă, finală, este finala olimpiadei, la fiecare subiect vin 200-300 dintre cei mai puternici sportivi olimpici din toată țara.

Cel mai adesea, rundele olimpiadelor sunt scrise, dar cu cât scena este „mai veche”, cu atât apar mai multe formate noi în diferite discipline. De exemplu, în chimie, fizică și biologie - tururi experimentale, în limbi - orală, în geografie - tur de teren și așa mai departe.

3. Cum treci de la o etapă la alta?

Oricine poate participa la prima etapă. La etapa municipală sunt invitați cei care au evoluat bine la etapa școlii și cei care au câștigat etapa municipală anul trecut. La fel și în fazele regionale și finale.

În același timp, „a performat bine” nu este neapărat același lucru cu „a devenit câștigător sau câștigător al premiului”. Pragul care trebuie depășit la fiecare etapă este stabilit de organizatorul acesteia: la a doua etapă este municipalitatea, la a treia - regiunea, iar în final - Ministerul Educației și Științei.

4. Când are loc olimpiada?

Etapa școlară are loc la începutul anului școlar (septembrie-octombrie). Datele specifice ale olimpiadelor sunt stabilite chiar de școală, așa că nu ratați începutul! La urma urmei, dacă nu ați câștigat etapele mai vechi anul trecut, atunci nu vi se va permite să participați la ele fără etapa școlară! Apoi planul este următorul: în noiembrie-decembrie are loc etapa municipală, în ianuarie-februarie - etapa regională, iar în martie-aprilie - etapa finală.

5. La ce vârstă pot participa?

Puteți începe să participați încă din clasa a IV-a-V-a. În același timp, restricțiile de vârstă diferă pentru diferite etape. La etapa municipală, sarcinile sunt destinate claselor a 7-a și mai sus, iar începând cu etapa regională - pentru clasele 9-11.

6. Cum ajung elevii de clasa a VIII-a la finală? Este posibil să participi ca clasa senior?

Poate sa. Trebuie doar să decizi imediat. De exemplu, dacă un elev a început deja să participe în clasa a VIII-a, atunci nu i se va permite să participe la etapa regională. Și dacă a terminat de la bun început temele de clasa a IX-a, atunci poate ajunge în finală. Apropo, în istoria olimpiadei a existat un caz când un elev de clasa a patra a participat la etapa finală! Și a îndeplinit sarcinile clasei a IX-a, începând din etapa școlară.

7. Cine vine cu sarcinile?

Același care determină criteriile de selecție pentru etapa următoare. Pentru etapa școlară, repartizările se fac de raion, pentru etapa municipală - pe regiune, iar pentru etapele regionale și finale - de către Ministerul Educației și Științei. Sarcinile etapei școlare ar trebui să fie aceleași pentru întregul district, sarcinile etapei municipale să fie aceleași pentru întreaga regiune, iar sarcinile etapei regionale să fie aceleași pentru întreaga țară.

8. De unde să începeți pregătirea pentru participare?

În primul rând, este util să ne uităm la sarcinile etapei școlare din anii precedenți: acestea pot fi găsite pe pagina proiectului nostru special. Există, de asemenea, link-uri către resurse și cărți online care pot fi utile în pregătire.

9. Câștigând garanția finală de admitere?

În general, da. Universitățile trebuie să accepte câștigătorul fără examene, trebuie doar să obțină un certificat. Dar acest lucru este valabil doar pentru „o direcție care se potrivește cu profilul olimpiadei”. Ce direcție este una de specialitate este decisă de fiecare universitate în mod independent. Să spunem că totul este simplu la matematică - olimpiada asigură admiterea la facultățile de matematică, dar cum se ia în considerare siguranța vieții, educația fizică sau educația fizică? Răspunsul poate fi obținut doar de la comisia de admitere a universității de interes.

În acest caz, victoria se numără în etapa finală, cele anterioare pot adăuga până la 10 puncte la portofoliu.

10. Dacă doar câștigătorii și vicecampionii din etapa finală sunt acceptați fără examene, merită să participați la aceasta?

Merită cel puțin încercat. O scenă de școală bine proiectată este excelentă pentru a vă introduce în lumea olimpiadelor. Și dacă și profesorul a verificat-o temeinic și a explicat greșelile, atunci acest lucru va aduce beneficii reale și, poate, va deschide subiectul dintr-o latură complet nouă.